今天，最有收获的是今天学习了两个互加的精彩课程。
第一个课程是上午聆听了吴虹校长的《每个家长都是写给孩子的一本书》，这是一个重播的课程，因为昨晚刚好有事，所以有点遗憾没有及时在网上守候听课，但却丝毫不影响我对这节课学习的兴趣，因为一直以来我对吴校长都是非常敬佩的，她作为主持人非常有机智有气场，每一个话题都能抓住中心侃侃而谈。而他的讲座更是深入浅出，有理论有案例，特别适合老师们学习！作为主讲老师，她昨天的课让我觉得有更深的敬意，因为她是一个孩子的妈妈，一个领悟到教育真谛的母亲。这节课对于家长们来说真的很实用，我也是一个孩子的母亲，吴校长所说的每一句话都让我产生共鸣。
这六个问题提得非常到点，我的教学经验，的确我也问过有些家长这些问题，真的有很多家长是不知道孩子发生的变化，问到他们为什么不留意孩子的变化时，他们就说工作特别忙没空理他，有的家长甚至连自己的班主任是谁都不知道。我反思了自己，这六个问题我还是能基本回答得上来的。
最让我触动的事这几张图，的确，8岁的孩子并不再是一张白纸，懂得思考、喜欢学习、喜欢观察的孩子， 能根据自己兴趣爱好、所听、所看、所想，描绘出一幅幅稚嫩却又创意十足的画，这幅画正是孩子思维方式的精彩呈现呀！ 我对吴校长教育孩子如此成功深感敬佩与向往，何时我的宝宝才能让“别人家的孩子”那样学有所成啊！当我拿给我的宝宝看时，宝宝很兴奋的说：哇，哥哥画的好漂亮呀，真神奇！
希望我的孩子未来也是那样！
短短一个多小时的课程很快结束了！听了这个讲座，我知道了了解孩子心中的想法比自己强迫他（她）遵照我的既定规则更重要，作为父母，更需要聆听孩子的心声，知道孩子所想，及时沟通，才能有良好的亲子关系！我真的学到了很多好点子。也反思自己作为小家的家长和学校“大家”的家长应该如何去倾听孩子们的声音。
倒水中心小学的黎老师听了这节课后，很用心写的一篇美篇写得真好！让我赞叹不已！我希望能给学校里的各位家长朋友看看！希望能再次聆听吴校长的课程！
我们学校的家长也参与课程学习呢！真棒！
晚上，6:45提前守候着手机，打开CCtalk，今晚的课程是乡村青年教师社会支持公益计划”师德系列课程进入第十四讲，由“为中国而教”总干事、理事荆攀老师为乡村青年教师主讲《超越环境，主动成长》。荆老师讲课的内容非常实用，
听了这个课程，其实对于乡村教育，我是觉得我特别能理解乡村教师的艰苦，也为能扎根教育事业，兢兢业业奉献的老师们点赞！毕竟乡村学校的教学条件和设施还有一定的局限性，师资和生源也存在个体差异，但我想，首先教师应该有职业认同感，有高度的责任心和爱心，这是当一名合格教师的原则。另外，也要有教师情怀，对教学孜孜以求的自我加码，自我充电，提升个人素养，提高教学能力。最后，老师要会创新，主动求知，想办法利用好现有的、能用的教育资源，不是得过且过式的心态来当老师，还要善于反思及时调整自己的教学方法和内容，我想这个老师肯定是一位好老师，他（她）的课堂永远的灵动、扎实的！得到这样的老师教的孩子也是幸福的！
对于阅读和写作，我每天都在坚持，也是受我们名师班的组内大姐影响，这个南宁上林的黄桂香老师是我学习的好榜样，她的文采特别好，更有毅力，爱好阅读，是广西的名师！
偶尔扭头看一眼宝宝，原来她也在看书！有点欣慰！还算是个爱看书的宝宝。
我也告诉她我在看手机的书和听课学习！可爱的宝宝，让我们一起阅读成长吧！夜读时间，继续《人间词话》……
