情景:
今天下午，一个好闺蜜带她的孩子到家里玩，玩了一个小时，在这个过程当中，我叫家里的老大哥哥出来跟阿姨问个好，叫了两三次，最终老大都没有出来。在最后闺蜜要走的时候，叫老大出来说再见，老大也没有出来。
按照以往的方式，在闺蜜走之后，我会把哥哥叫出来，批评一番教育一下，但今天没有。
在吃晚餐的时候，我带着很好奇的语气问哥哥: 哥哥我想问一下，刚才为什么阿姨来了你不出来呢？按照礼貌上面来说，你可以出来问好一下，如果想回房间还是可以回去的。哥哥看了看我说: 我觉得好没意思。然后我说: 如果按照以往的话，我肯定会批评你，但是在昨天上了课之后，老师有说了一个处理事情的方式“把事件变成想法”！所以在刚才这件事上，我心里就想: 这也没什么，因为青春期的孩子就是不爱会见客人，不爱见爷爷奶，不爱拍照！而你现在就是属于青春期的阶段。哥哥看了看我（是我能感觉到他有微微的惊讶）。我说: 哥哥你觉得我老师教了这个方法怎么样？哥哥说: 嗯，挺好的。
我有一套分享了: 课上的“把能改变的缺点变成成长点，把不能改变的缺点变成独特点，并悦纳自己的独特点！他笑着说那不是自欺欺人吗？
