从入职到现在大概三个月的时间，虽然学教育学了七年级时间，但是当亲身去实践的时候，才知道理论和实践的融合需要时间去磨合，但也是在时间和实践中才能更好的去理解那些当年学过的知识，这个时候会有强烈的共鸣，也会会想为什么理论和实践有时是相悖的。
自己的个人成长，最近一直在教学生做思维导图，我也为自己画了一份思维导图。
人都是要成长的
从最开始的迷茫痛苦，有点怀疑人生，到逐渐适应，让我想起当年刚上初中那段时光，从一种生活环境转向另外一种生活环境需要时间去适应。很高兴自己慢慢调整好状态，以一种更积极进取的心态来面对现在的工作和生活。在这一段时间里真的学到很多，周围有太多优秀的人，在这样的环境里会不断学习成长，然后也会不断告诉自己不能停止前进的脚步。在工作上放平心态，在教学中学到了很多。
1.从语文方面而言，我学到了很对，可能之后还会推翻现在自己的想法往更好的方向走，可这是我自己成长路程。
2.不要单纯的要求学生做，而是给出具体的指标并及时进行检测和反馈。单纯的要求对于有的学生而言等于没有任何要求，不给出反馈会偷懒不做。
3.多样性的方法。比如生字从单纯的书写听写到添加汉子家族再到汉字小讲堂，不断丰富方法。
4.因材施教。听起来很简单的几个字，确实很重要也很难做得，比如班级里就是有不同水平的孩子，会根据部分孩子的水平采用不一样的方法，也在不断调整这些方法。
5.一节课不要期望用相同的力度可以去打到所有的知识点。
6.你所做的行为、所讲的知识都是为了实现都一个目标，不是盲目的去做，清楚的明白自己在做什么。
7.不断学习、读书永远很重要。
8.身体是革命的本钱，古人诚不欺我。锻炼身体真的很重要，然而这点我做得并不怎么样......希望未来可以改进。
Tomorrow will be better.
