（PS：持续整理更新中的知识管理文章，来自拆书帮帮主赵周的付费音频，自觉是不错的内容，所以整理分享出来，希望对你有用。）
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自从人们用了智能移动电话之后，人们的“电话”越来越少，“移动”越来越少，“智能”也越来越少，所以老有人说，你把用来看手机的时间用来看书就好了，你是否认同这个观点呢？
反正我是不认同的，因为实际情况是，如果学习者自己不构建自己的学习体系，那么你看书看手机都没有多大的用处。
没有知识体系的人，要么听风是风，听雨是雨，要么针插不进水泼不进，所以你的资料库怎么样这不重要，重要的是把你脑中的知识构建成体系，这个非常重要。
02
谈到知识体系，很多人认为就是要认真读完一本书，画出这本书的大纲，找出作者的知识体系和脉络来，其实不是这样的。
对于实践派的知识管理来说，重要的是把不同来源的知识构建成自己的知识体系，就像是一位建筑师，这里借来一些砖块，那里借来一些砖块，再参考别人的设计，拿到自己手里，建立知识链接，搭建自己的塔楼。把不同的知识举一反三后，整理到自己的大脑中，就像王语嫣一样，能够融会贯通、反思经验，指导应用。
举个栗子。
三个和尚没水喝，这是个信息，对他进行概括，有可能你会说，人多之后合作是很困难的课题，但它这时候还是一粒沙子，我们怎样把它加工成一块砖呢？
你可以这样问，为什么三个和尚没水喝呢？为什么一个人不会出现这个问题？因为做多做少都是自己的。那两个和尚呢？那就涉及到合作，但是任务分工和利益分配也比较简明清晰，多到三个之后，再去进行任务划分和利益分配时，难免会涉及到分配公平、感受、关系、性格等等因素，于是就会出现偷懒、嫉妒、政治、争斗、帮派、倦怠等等。
继续问，那要是问题不解决会怎样？
合作会很难，或者把人组织起来的成本很高，这就是追问前因后果了。
再对这个信息进行适用边界的提问，就是，有反例吗？或相反的观点？
很显然，任何超过三个人的组织都是这个问题的反例。比如，三个臭皮匠顶个诸葛亮。那么这个信息适用于什么情况呢？用于提醒，不要以为把人凑在一起就可以实现合作，你需要精心设计让人能够合作的绩效制度和组织文化，这样，平时要多关注大家的感受。三个臭皮匠顶个诸葛亮，它的适用范围主要是提醒说，在智慧、思路、视角等方面可以集思广益、头脑风暴。
除了适用边界之外，还可以问，有没有跟这个看起来差不多的信息？比如，一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。这个和前面的两句话有不同吗？有，讲的是中国人，它暗含的意思是中国人的民族性中有一些不利于组织的因素，对这个有兴趣的可以去读一本书《中国人为什么组织不起来》，这样追问完了前因后果和适用边界，就可以去写自己的A1和A2了。
A1自己的经验，比如自己的第一份工作里，总监暗中给项目经理作梗，情况是……一家互联网公司特别强调组织文化和价值观，所以在人员高速增长的过程中仍然有很强的凝聚力，公司业绩也增长得很快，具体情况是blabla……听说过、见到过的例子都可以。
A2目标是提升自己团队合作能力，但是自己人微言轻，不是管理者，怎么办呢？那我可以从高中同学会开始啊，因为自己做过班长，可以建个微信群，拉几个活跃分子，大家先讨论讨论怎样让更多的同学之间有感情连接，A1A2就可以了。
03
你发现了吗？通过这样的对一个信息进行前因后果和适用边界的追问，这样就对一个碎片化的信息，生出了一些可以跟其他砖块相连接的关系，那么两个甚至更多的知识点之间就不是互斥的，而是相关的、对接的了。
和上面差不多的语句还有什么呢？比如桃园三结义……
各种不同的知识点有着不同的前因后果，相互衔接，有着不同的适用边界去界定，有着各自的A1A2互动，就会成为自己的知识体系。
相互关联、触类旁通，将知识构建成自己的知识体系，然后内化在大脑中，这是最好的知识管理，比你分门别类放到印象笔记里要好得多。
好，第三招，垒砖成塔，构建体系，你学会了吗？一定要用起来哦。
