周一早晨早到校,穿校服带红领巾。
孩子早起背了古诗,感觉早上孩子的记忆特别好,很快就背上了,我要监督孩子利用好早上这时间,为初中背地理历史做好准备。
下午接孩子电话,排练晚出来一会。快六点了,孩子出来了,接孩子回家,他要去奶奶家吃面条,好吧!到奶奶家先写作业,又吃完饭,回家把小时候没插完的乐高积木拿出来插完了,适当给他一点自由的时间,干他自己喜欢的事情,放松一下,感觉他的心情都不一样!
周一早晨早到校,穿校服带红领巾。
孩子早起背了古诗,感觉早上孩子的记忆特别好,很快就背上了,我要监督孩子利用好早上这时间,为初中背地理历史做好准备。
下午接孩子电话,排练晚出来一会。快六点了,孩子出来了,接孩子回家,他要去奶奶家吃面条,好吧!到奶奶家先写作业,又吃完饭,回家把小时候没插完的乐高积木拿出来插完了,适当给他一点自由的时间,干他自己喜欢的事情,放松一下,感觉他的心情都不一样!