面朝大海，静待花开（4）

——李宇航篇

编者按：

网课上到现在，每个班都有几个态度不端正的学生，针对上课和作业情况，3月20日晚上，我写下一篇题为《孩子，你在为谁学习？》的文字，发到班级群里。尽管不知道会有多大效果，有几个人愿意改变，又有几个学生能够被唤醒。但我还是痴痴地静待花开，在这个喧嚣的世界里，我愿意牵着蜗牛去散步。

第二天，我收到几份来自家长和学生的读文感想，看到他们发自内心的感言，我从心底感受到那种觉醒的力量，看到黎明前的曙光。我情不自禁地把家长和自己的这些交流码成一篇篇文章，不仅是为了给这些觉醒的人们留下美好的记忆，还为了继续唤醒更多的人。

我择优发表一些有价值的文字。希望对大家有所启发。

在看到文章之后，李宇航父母双方同时跟老师沟通，着实让人感动。在家长的积极配合下，宇航这些天表现也确实是进步了，为此，今天，专门撰文留念。

李宇航爸爸：

老师，您好，宇航给您添麻烦了，这是今天我写的读后感,发给您,谢谢您的辛苦付出！

首先，我先由衷的向老师您说声“谢谢您，老师,您辛苦了”，因为有了您的辛勤付出和不辞劳苦，孩子们才能茁壮的成长，养不教，父之过，我们不能仅仅依靠您的一味付出，我们应该也在工作之余对孩子进行监督和检查，这一点作为家长我有做的不好的地方。

在以后的学习中，我一定积极配合好老师，不再让您是单方面的付出，最后再对老师说一声“老师，谢谢您，辛苦了！”

我的回复：

宇航总体还是表现不错的，但是最近有几次开始不写作业或者上课偶尔忘签到现象，出现这些问题也是正常的，毕竟在家里上课不如在学校，所以，这段时间，还需要家长在空余时间，在精力许可的情况下尽量督促、提醒，帮助孩子提高自律。

希望家校携手，加上孩子的努力，在接下来的时间里，一起见证孩子的进步！谢谢您的理解和配合！

宇航爸爸：

收到。李老师，宇航的缺点就是自律性不行，投机取巧，偷奸耍滑，他不是“我要学”，而是一直停留在“要我学”，刚才他妈妈还在教育他，多谢您的提醒，我们一定会在下班后对他每天的作业完成情况进行多检查。

让您费心了，李老师。您每天工作这么忙，您多注意身体，别太熬夜了，最后衷心祝福您和您的家人身体健康！

我的回复：

好，再次感谢你们两位家长的配合！同时两位家长给我回复，让我感动之余越来越想看到孩子，看到孩子和大家一起开心学习、玩耍的样子，哪怕是偶尔的调皮，也是那样的可爱。

如果孩子能发自内心发出声音，就是更好的。毕竟，学习是他们的事情，家长和老师付出再多，自己没有觉醒，也是无济于事的。

期待！

宇航妈妈：

李老师，您写的是我的心声，同样道理的话，我几乎在这段学习的时间天天说给宇航听，可他还是做的不好。

宇航是个不自觉的孩子，还爱耍小聪明。我每天都去查看钉钉上各课老师对他作业的留言，然后再让他该写写，该补补，可他还是不能按时完成，这点证明我们努力的不够。

今后我们父母一定注意，作为老师，你做了我们父母都该做的工作，甚至更操心，谢谢你。如果宇航有哪些需要改正，我们及时沟通，等到他学业有成的一天他会明白你的用心。

我的回复：

家长做得不错，希望孩子能够理解父母和老师的辛苦付出，偶尔的贪玩也正常，我们需要及时把孩子从贪玩的边缘给拉回来，通过倾心的交谈，让他自己觉醒，发自内心的去自觉学习。

希望孩子能够认识到自己的不足，尽快整改自身存在的问题，一起期待孩子的进步！谢谢您的配合！

宇航妈妈：

我一定对宇航严格要求，让他认真完成各项作业。争取等开学以后成绩能有提高。谢谢你的付出。

我的回复：

好！期待着孩子的优异表现！

下面附上宇航同学的感想：

2020年的春天，由于受疫情的影响，我们无法正常上学，我和其他同学一样开始上网课。起初，我对网课有一种神秘的新鲜感，然而，一周又一周过去了，我慢慢觉得网课十分乏味，以至于后来不想上网课。

有一天，我的老师在简书上写了一篇《孩子，你在为谁学习？》的文章。看完之后，我不禁回首自己的往事，也渐渐为自己的行为感到羞愧。简书上，老师主要是针对网课不认真的学生，我想起原来自己也在内。

老师为了给我们上一节精品课付出了很多，一张又一张的幻灯片，一次又一次的试播，甚至深夜还在为我们批改作业，老师为我们想的很周到，也把工作做到了极致。想到这里，我为自己上周几次没按时写作业感到自责与惭愧。

我的老师非常敬业，她不抛弃、不放弃每一位学生。不管哪个学生有问题，她总是第一时间回答。

老师，您没有因为我少写作业，不好好听课而不管我，而是与我父母交流，一点一点把我拉回了正轨，给了我改正自新的机会。在此，我向您保证：

1.当日事，当日毕。

2.高质量完成作业。

3.认真对待网课。

我希望网课早日结束，我们能够在美丽的校园相见，能回到温暖的教室。最后，我想对老师说一声：“谢谢！”

我的感想：

最好的教育是自我教育。人非圣贤，孰能无过？一个孩子，如果能发现自身存在的问题，在反思之余，主动弥补自己的过失，就依然是一个好孩子。

这时，我的脑海里闪现出宇航同学很多可爱的表现来。

课堂上，他积极回答问题，尤其是老师让学生扮演老师的时候，他总是快速地跑到讲台上，一边指着黑板上的图片，一边提问同学，俨然一个小老师的模样；

有时，明明他错了，但是还很想为自己找个理由；

他起来回答问题或者给老师背书的时候，总是喜欢边背边用手指在做着动作；

学习成绩进步了，他开心地咧开小嘴笑着；

老师发红包了，他迫不及待地想看看老师的红包里装着什么……

我也想这个小调皮小可爱了。希望疫情赶紧过去，我们师生早点相逢。我想看看小宇航是否长高了，我想看看小宇航是否长胖了，我想看看小宇航是否懂事了,我想看看小宇航见到老师和同学是否会害羞……