听到电瓶车的锁钥匙声音，就知道前同事到了，提着我跟她预约好的鸽子笑盈盈地进来了！
我赶紧站起来接过她手中的鸽子，然后开始各种聊天！目前她最烦恼的还是她家一个孩子的学习状况，上小学，特别累，在本地最好的学校，进度跟不上！
事件一：她说，上个星期，开家长会，老师问了某同学的家长有没有在，那位家长是孩子的奶奶，晃晃悠悠地走到老师面前：我就是！
“把你孩子带回家吧，他学不起来了，别祸害别的孩子”，老师看了她一眼说道！
后来孩子的奶奶当然不肯，每个孩子都是自己的掌上明珠，被老师这样一说，吵了起来！
事件二：小学低年级的孩子作文不会写，都得去找老师辅导，说的好一点：你这个孩子就别浪费钱了，顺其自然吧！说得难听一点：别来了，别影响别人学习！
所以前同事说，这些都是学困生，在好的学校里，孩子多，进度高，孩子跟不上，老师也不待见，叫我还是放到乡镇读小学好了！
那，贵族学校和乡镇学校有什么区别？
1，关于学区，
乡镇学校：根据自己的家庭住址，就近选择！
贵族学校：一方面当然也是根据家庭住址划分，另外，是为了读书高价买了学区房！
2，教室人数：
乡镇学校：不多，老师能照顾方方面面一点！
贵族学校：太多，照顾不到，孩子小动作特别多，所以无暇管理，特别重点会抓学习好的！
3，学习进度：
乡镇学校：一步一步慢慢来，孩子能够理解接受！
贵族学校：教学速度快，学困生甚至作业都无暇完成！几乎都是这个学期学了下个学期的课程！
3，课后作业：
乡镇学校：老师布置完作业，学生先完成，不懂家长教，真不懂，回学校老师会教！
贵族学校：作业，如果家长不会，就到处求救各路神仙，不然要被老师“问候”了！
我的孩子再过两年也上小学了！我想放在乡镇读，不想这么小给他这么大的压力，我要多陪伴他，多鼓励他，以身作则，跟他一起学习！一起进步，一起成长！
现在的社会，由于环境，个人等因素，部分孩子的接受，学习能力不同，家长，教师应该共同沟通，在对待教育方式和方法上采取不同的措施！
每个孩子都特别渴望被公平对待，有时候一个小小的眼神，都会在他幼小的心灵上留下难以磨灭的痕迹，进而会改变对社会的看法！
每个家长都望女成凤，望子成龙心切！都可以理解！都说因材施教！切勿拔苗助长才是！
确实，出生在这个时代的孩子，学习压力，任务的确非常繁重，每天奔波于各种补习班，兴趣班，生怕孩子输在起跑线上，为什么呢？因为时代在进步，大家都在飞速地成长！而我们绝不能落后，每个人都这么想，把教育放在了首要位置！
然而，忙碌的你是否很久没有真正关心孩子的内心世界了？
最后请问你们的孩子小学阶段是怎么过来的呢？
有经验的可以分享之！
