距离2021高考仅剩58天，已有多省份高三考完二模/二诊，如郑州二模，成都二诊，广东一模等。近日，考试成绩终于出来了，各地模考分数线相继发布，2021届考生的实力如何？一起来看！
各地模考分数线
2021郑州市高三二模分数线及2020对比分析
本次高三第二次大练习，文科划线为一本508，二本411，理科划线一本468，二本348。
具体分析如下：
①2020年、2021年两届学生参加二模人数上，郑州市变化不大，文科均在2万4千人左右，理科较2020增加5千人左右，文理比例约为4：6；
②2021年理科总分中，难度系数高于2020年难度系数，在题目更难的情况下，分数理应降低，但2021一本分468分明显高于2020年的431分。这说明今年这届学生没有受疫情影响，其效果远远高于2020届同期在家学习效果。
③但是，2021年文科总分中，难度系数低于2020年难度系数，在题目更容易的情况下，分数理应升高，但2021一本分508分反而低于2020年的515分。这确实出人意料。
2021江苏13市高三二模分数线出炉
南通划线
徐州划线
苏州划线
语文平均分：93分（总分150分）
数学平均分：75分（总分150分）
物理平均分：53分（总分100分）
生物平均分：39分（总分100分）
地理平均分：42分（总分100分）
都是原始分！
无锡划线
理科1：480， 文科1：490理科2：402.5， 文科2：408.5理科3：376， 文科3：374.5
2021无锡市一模选科等级赋分表
常州划线
物理一流高校593分 历史一流高校584分。
物理本一线481分 历史本一线500分。
物理本科线416分 历史本科线430分。
镇江划线
本一理科483，本二402
本一文科490，本二437
理科本一线：镇江483>苏州481=常州481>无锡480
文科本一线：苏州504>常州500>无锡490=镇江490
从上述数据看，理科本一划线苏锡常惊人的基本一致！
文科苏州和常州相差不大！苏常与无锡、镇江相差10来分。
文理本一线总计：苏州985> 常州981 > 无锡970
总的来看，苏锡常镇文理本一线相差不大。苏州略微占优。
盐城划线
本一理科510，本二392
本一文科518，本二434
扬州划线
本一理科486，本二409
本一文科496，本二411
泰州划线
本一理科478.23，本二402.12
本一文科505.67，本二403.55
淮安划线
理科本一494.5，本二402
文科本一491.5，本二423.5
连云港划线
理科本一465，本二374
文科本一489，本二411
宿迁划线
理科本一488，本二401
文科本一507，本二439
成都二诊官方划线
绵阳二诊分段划线
长春市高三二模分数线
2021届长春高三二模（据了解师大和吉大附中未参加本次考试）
文科：一批次有效分500.5分；二批次有效分265分
理科：一批次有效分460.5分；二批次有效分244分
二模有效分换算省排名方法
例如：文科生本次二模成绩400分
本次二模文科二批有效分265分
差值为135分
2020年文科本科二批批次线为371分
差值+批次线：135+371=506分
等于你高考分数在506分
对照参考2020年文史类一分一段表（500+6的交叉点）
就可以找到你的省排名了！
广东省高三一模成绩
广东今年将实行新高考，分为物理类和历史类。此次的一模分数按ⅠⅡⅢ等级划线，对应之前的高优投线、本科线和专科线，所以说，历史类408物理类410可上本科，不过此次八省联考题目难度较高，导致分数降低。
2021德阳二诊划线
2021遂宁二诊划线
2021广安二诊划线
文科：一本线520分，本科线448.5分
2021广元二诊划线
文科：重本线512分
理科：重本线481分，本科线377分
四川大数据第二次统一监测划线
模考中的新情境、新改变不适应
近日，2021广东一模考完，大家评论表现出对各种新题、新情境、新改变的不适应。
广东一模后同学们的评论：
随着越来越多的省份实行新高考改革，今后高考灵活的东西将增多、纯技能型的东西将减少。
且天津考试院明确表示“今年的高考试卷在难度结构、试题容量、试卷结构等方面与去年高考相比总体会保持稳定”，同时“在试卷设计上会进行微幅调整，使之能更优地发挥高考试卷区分功能。”
新题型是新高考的要求，国家考试中心也做了大量的调查、试验、论证。这也是高考的一种新趋势，体现了试题背景的情景化、设问方式的多样化、思维方式的多元化、解答过程的简洁化。
那么，面对新高考的这种新变化，现阶段高三的考生们应该如何适应和应对呢？
今年高考最大的变化，是考试题型、形式的变化 ，就是出现的多选题、填空题的一题两空，还有开放题。并由此带来的题目数量、题目分值的变化。
比如多选题，刚开始很多同学不适应，把多选题与难题画等号，甚至是有的学生选择放弃不做。事实上多选题的一个初衷就是缩小得分差距，选项完全正确可得5分，而部分正确可得3分，但是选一个正确答案还是很容易的，所以事实上是在缩小得分差距。另一个方面多选题并非难题，难度并不大，只是一种新题型而已。
与此类似的还有填空题一题两空，也是这个样子。至于开放题，特别是高考中的开放题还是受诸多因素的影响的（比如阅卷）。还是有限度的开放，甚至在某种意义上讲都可称之为选做题。这里面有诸多可能，你从中选择一种情况做就是了。有的可能是条件的选择，有的可能是条件与结论的组合。
所以说不要惧怕这些新题型，要总结这些新题型的解题方法，答题规律。靠模拟训练来适应。特别是第一年采用新题型，题目形式创新了，可能题目的难度就不会太大。我们所说的适应新变化，就是适应这些新题型带来的变化。
再来一起看看2020年各省份的高考分数线
一、模拟考成绩波动不一定是坏事
从高考备考的规律来看，模拟考成绩保持非常稳定的学生非常少，因此波动才是正常的表现，如何看待这种成绩的波动，以下这3点，尤其需要注意。
1、模拟考的内容不同，是引发成绩波动的主因
虽然我们把进入高三的考试都称为模拟考，但上学期的模拟考实际上只考查了部分内容，学生易于驾驭；这学期的模拟考试基本上为所有内容全考，形式与高考真题更加接近。这直接增加了考试的难度，很多学生不适应，导致成绩大幅度下降。但随着复习的推进，模拟考试次数的增加，这种不适应会快速消退，成绩也将趋于稳定。
从对局部知识的考查，到全真模拟，每个学生会有一个月左右的适应期。所以大家要主动出击，提前多进行综合自测，对题型、考试时间、难易程度等有充分了解；最好利用周末、晚自习对主要科目进行自测，以求快速渡过适应期。
2、成绩不稳定，也是对应试技巧不足的警示
总感觉发挥不出来，成绩总比预计的低很多？问题可能出在考试过程中，需要重视应试技巧了。
尤其是在心态上，尽量做到不慌张、严格按照答题步骤进行，理性处理考试过程中出现的问题。道理很简单，但要做到很难，其实最重要的是心里重视，不断总结，就会越考越有经验。
3、转变心态，考不好也可以是好事
接连几次成绩都不稳定，有些学生开始怀疑自己的能力，家长也焦虑。不如换个角度看问题，考不好，说明存在的问题多，而一般考试的重要目的，有一个就是暴露问题；我们可以完全这样想：幸好这些问题是出现在现在，而不是高考时！！
再从另一个角度看，暴露的问题越多，解决的问题越多，进步才会越大。对于中等生，可以果断放弃难题、压轴题，高考也如此，这样才会确保有效得分。
二、模拟考的重要意义
模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞，以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考，通过模拟考试，我们可以把学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。
训练同学们一定的应试技巧，积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，特别是综合科各科的时间分配，其次训练答卷的规范化。
三、怎样正确对待模拟考
1、千万要自觉遵守考试纪律。模拟考的目的重在发现问题，以利再战，而不在于评价。因此成绩必须是真实的。
2、千万不要害怕考试。自上学以来，我们记不清经过多少次大大小小的考试，可以说久经沙场。但还是不少同学害怕考试，一考试就紧张，一想到考试心就慌，这也是正常的心理现象。
关键是如何战胜自己，消除怯场，考试是一种竞争，竞争的根源是社会差别。只要社会差别存在，就存在竞争，考试只是维护公平竞争的手段。因此同学们要正视竞争，积极投身于竞争，不能害怕竞争。
3、千万不要因胜利而陶醉。如果模拟考成绩不错，的确可以增强信心，缓解紧张情绪，但此时要注意不能自我满足，因为暂时领先不说明就是最后胜利。也不要因为失利而失去自信，暂时失利也不是注定以失败告终。
最后：
要慎重对待模拟考试，但不要为它背上思想包袱啦，老是陷在自责的圈子里，影响了复习。
这毕竟不是高考，你还有时间和机会改变，在高考中取得好成绩。或许现在不是最好的时候，对于未来的你，现在是最早的时候。
