我一直都比较关注领导力这个话题，但是市面上关于领导力的书五花八门，似乎每个领导者都有他们关于领导力的定义，而有些似乎又是冲突的。

对于谁是领导者，我们可以一眼就识别出来，但是他们身上所展现的领导力，似乎就神秘得多。

要了解领导力，我们就要知道如何定义领导者，曾经有一篇论文发现论述领导力的学术文章多达26000篇，总共提出了 90个不同定义。

那什么是领导者呢？

在我看来，美国前国务卿亨利·基辛格所下的定义我认为最为贴切，他认为真正的领导者是那些“带领人们实现他们自己无法实现的目标的人”。

深有同感，一个卓越的领导，和一个平庸的领导关键的区别，不是看性格、不看魅力、不看领导方式，而是看是否带领下属完成了原来他们自己不能完成的任务，这才是领导力的关键。

最近看到一本关于领导力的书，叫《领导力陷阱》，内容确实让我眼前一亮，作者没有尝试定义领导力，而是总结出了关于领导力的56个陷阱，让我看到领导力中最本质的东西。

所以今天特别想把这本书分享给大家，希望大家能从中重新认识领导力。

01 领导力能快速提升吗？

在分享这本书之前，我们先来思考一个问题，领导力能快速提升吗？

我曾经也思考过这个问题，但没有找到满意的答案，一次偶然的机会，我听到樊登老师的分享，似乎听到了我想要的答案。

樊登老师曾经讲过一个日本人和下属沟通的故事：

领导：下周安排一个XXX会议，邀请XX参加

员工：好的，我这就去安排

领导：你复述下我刚才说的任务

员工：下周安排一个XXX会议，邀请XX参加

领导：你知道我的目的是什么吗？

员工：我想你的目的是XXX

领导：你能告诉我在执行过程中，什么情况你可以自己做决定，什么情况你需要向我请示

员工：遇到XXX我自己做决定，遇到XXX我向您请示

领导：对于做这件事你有什么建议吗？

员工：我建议是XXXX

樊登老师说，只要你在交代任务的时候，说5遍，这样就能显著提升你的领导力，看到这个对话，深以为然，而大多数的中国的领导，常常是反向操作：“别让我再说第二遍。”

02 先来认识下作者：乔·欧文

今天要分享的这本书的作者叫乔·欧文，他是埃森哲合伙人，有着40年的领导工作经验，创立了8家慈善机构，其中包括英国最大的毕业生招聘机构——Teach First（以教为先）。

同时他也是首位三度斩获英国皇家特许管理协会（CMI）年度图书金奖的管理作家，还是《金融时报》《财富》《泰晤士报》、BBC等媒体的特约管理专栏作家。

03 领导力陷阱

好了，终于可以开始介绍这本书了，作者洋洋洒洒介绍了56个领导力陷阱，但限于篇幅的关系，我挑选大家普遍比较关注的5个来和大家分享：

陷阱一：创始人就是领导者

我们常常会读到这样的故事，某某公司创始人中途辍学、白手起家创业，这些创业者身上往往自带光环，会让大家产生某种幻觉，创始人永远是率领公司走向成功的人物。

可以肯定的是，每个公司的创始人都像养孩子一样把自己的公司“抚养成人”，有一种天然的“为人父母”的掌控感，但是创始人并不总是领导公司业务合适人选，他们往往很难放权。

外部的世界的规则在急剧变化，领导成功的规则也在发生变化，一个人能做的事情必然有限，创始人想要提升领导力，就必须尝试在以下3件事做出改变：

①找到自己的附加值

必要时退居二线，化身成为公司的“啦啦队长”，并扶持新的CEO接任你的工作

②建立自己的团队

吸纳优秀的人才，对团队进行科学管理，而不是事事亲力亲为

③高效学习，迅速成长

想要发展，就要不断学习，不仅自己要学习，还要带着团队一起学习

陷阱二：领导者是天生的

很多人以为领导者是天生，这确实是一种“宿命论”的想法，并不可取。

意大利银行的两位经济学家古列尔莫·巴龙与扫罗·莫切蒂曾经对佛罗伦萨市1427年与2011年的纳税申报单进行了调查研究。

研究表明，如果你拥有良好的社会出身，你获得成功的可能性就会更大，但是这并没有体现出你是否能够成为一个优秀领导者。

事实上，领导力是可以学习，还记得前面提到的“说话说5遍”吗？我们的确实是可以通过一些有效的方法来提高领导力。

具体什么阶段要学习什么能力，可以看以下这个表格：

陷阱三：领导者必须经验丰富

总体上来说，一个人拥有丰富的经验当然对领导力的提升有所帮助，但是这不是必要条件，研究表明，成为优秀的领导者的关键在于行事方式与众不同，这主要体现在他们的思维方式上。

基于此，作者建议，领导者应该掌握以下7种思维方式：

胸怀大志：让自己成为同行中的佼佼者，同时力争改变行业的游戏规则

敢作敢为：如果你从未失败过，那说明你冒的险还不够多

承担责任：能扛事，奖惩分明

良好心态：积极乐观的心态是领导者的原动力

开展合作：信任你的团队，充分授权

不断成长：领导者必须不断学习，不断适应新形势

不讲情面：领导要有足够的理性，坚决果断行事

陷阱四：领导者必须人缘好

我相信所有人都希望别人喜欢自己，领导者也不例外。大家似乎都觉得作为领导者，一定要人缘好，不然做不了领导。

但在现实中，特别是在商业环境里，冲突总是存在，作为领导者不可能处处都成为“好好先生”，有时候，好人缘也可能是处事软弱的根源。

而领导力提升的本质在于营造尊重与信任，所以领导者，必须敢于直面冲突，做好以下3件事：

①敢于宣布坏消息

有些领导者对坏消息总是遮遮掩掩，这非常不利于建立和员工之间的信任，不如开诚布公地宣布坏消息，同时展开积极的沟通，也许是一场艰难的谈话，但是如果处理得好，可以建立起信任与尊重的关系。

②懂得给员工施压，同时给予支持

领导者不应该回避冲突，选择退而求其次，高效率的领导者有着高标准，会向员工施压，要求员工保质保量完成任务，同时也会给予必要的支持，合理地施压有助于团队的快速成长

③奖惩分明

公司不是公益机构，领导者不应无理由地奖励员工，如果这么做就相当于“贿赂”，做到奖惩分明非常关键，不管是奖励或者惩罚，都应该给予具体的反馈，以便更好地激励和帮助员工。

陷阱五：领导者需要制定明确目标

这一陷阱要求领导者必须能时刻制定目标，指明方向，否则他们就没有资格带领大家。

看起来似乎很合理，但是有很多领导者并不善于制定目标，指明方向。

他们经常是晚上吃饭时脑中蹦出一个新想法，然后第二天睡醒又觉得似乎没那么好，定目标有时对他们来说确实是一个难题。

那领导者可以做什么？

①关注制定目标的过程

领导者必须明确目标的范围，然后和团队一起行动，最好的方式就是让团队一开始就参与目标的制定，这样可以让团队更有参与感，如果你的团队认为工作目标是他们想出来的，他们就会努力去实现目标。

②多谈“why”

很多领导者会不自觉去解释“如何做”的问题，却很少谈及“为什么”，这个让员工感知不到做这件事的意义，执行上的就不会那么积极，所以领导者要解释清楚，为何你选择这个目标，其他选择又是什么？权衡的结果是什么，应该如何处理？

③做好取舍

团队合作和个体竞争常常冲突，作为领导者有时候要做出权衡，明确当下目标的实现，是更加依赖团队的合作，还是需要个体的充分竞争，并做出取舍。

04 写在最后

领导力虽然有不同定义，但领导力提升的本质是不变的，那就是营造尊重与信任。

领导力也不是领导的特权，所有人都应该在充分认识到领导力陷阱的前提下，结合自身的特性，发展和发挥属于自己的领导力。

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