下午去学校接丫丫，她就很不开心，带着哭腔拉着我
“妈妈，快陪我去找然然”
我很奇怪“为什么找他呢。”
“我的表扬信被他撕了，要让他给我赔。”
“这样呀。那他现在在哪里呢。”
“教室打扫卫生。”
“但是妈妈进不去。，学校不让家长随便进的，我还要给李老师报备，先回家想想还有没有别的办法可以解决。”
写完作业，我就准备处理这个事情，我问。
“这个表扬信，你准备怎么处理呢。”
“丁丁答应明天给我赔一张。”
“那你觉得他怎么样能跟你赔呢。”
我不知道，反正他说给我赔了。我明天就找他要。”
“好吧。”
“你觉得他会怎么赔给你？”
“不知道”
“那这个表扬信是谁给的”
“林老师”
“那你觉得丁丁他有这个能力给你赔一封表扬信吗。”
摇摇头。
“那你觉得怎么样才能够重新得到这份表扬信呢。”
“找林老师吗？我不敢”
“妈妈，我还是原谅他吧，不要了”。
我知道这不是她内心最真实的想法。
“你真的不想要了吗？”
抱着我哭
“不是，我害怕不敢跟老师说”
“的确，跟老师说，有一点害怕，你想不想试一试。你在学校遇见的每一个问题，妈妈都很高兴，因为这样你又有机会学会了如何处理问题，不管选择什么处理方法我都支持。”
“我想找老师”
“那你想想明天怎么跟老师说。”
“妈妈，我不知道怎么说，你教我一下好吗。”
“你就说老师昨天我也不知道为什么丁丁把我的表扬信撕了，我很伤心，很在意这份封表扬信，您能重新给我补一张吗？”
我们又聊了一会儿，就准备睡觉了。我还听到她在被窝里悄悄的说这几句话，我笑了。
晚上我躺在床上想，希望她有一次成功的体验，以后同老师交流会比较顺畅。于是第二天早上信，我给老师发了条微信。
“林老师，您好，有件事情想了想还是跟您沟通一下。昨天丫丫回来跟我说丁丁把她的表扬信撕了。具体原因也不是很清楚，孩子对于表扬信特别重视，昨天说撕了算了的时候，特别委屈抱着我哭。我告诉她，你在学校的每一个问题，妈妈都很高兴，因为这样你又有机会学会了如何处理问题，不管选择什么处理方法我都支持。她说找老师她不敢害怕，昨晚躺在被窝里还偷偷的练了好几次。还说不想让丁丁赔，原谅他。如果丫丫今天不说这件事就算了。我是希望通过她自己处理这件事有一个很好的体验，增加自信心。跟您说这个事情，您可以很好的引导她。不好意思打扰了。
林老师很快回复“我回头找机会跟她聊聊，引导她跟我说出自己的想法，放心哈”
快11点又发微信给我
“事情已解决孩子自己来找我了”
这件事情应该是得到了一个圆满的解决。内心特别感谢老师对我的理解及对孩子的包容接纳。
