活动背景:
2020年的寒假，是一个与众不同的假期。春节期间新型冠状病毒趁虚而入，打破了我国的健康防线，让我们心惊胆战，再次刷新了我们对病毒的认知，让我们懂得了更加珍惜生命。和平街小学作为我市唯一一所全国文明校园，我市教育局强调要把“文明，礼仪”落实在校园里。面对这次百年不遇难题，始终我们在思考：这次病毒为什么传播性这么强？那我们应该用什么样的方式来制止病毒呢？疫情期间，以至于未来，怎样才能让我们的饮食得到健康？学生们上学是否能安全？这几个问题不禁让我们陷入沉思。基于以上的问题，全国教育局一直在开展“停课不停学”的方案，就是有效制止了上学的风险。为了落实教育局提出的文明，礼仪教育的工作方案，特地制定了富拉尔基和平街小学分餐制的饮食习惯养成方案——疫情分餐知识竞赛。
【活动目的】
1.本次活动希望学生们懂得“分餐制”重要性，开展研究性学习，了解“分餐制”的历史和世界各地的饮食习惯。
2.本次活动通过知识问答的形式让更多人了解分餐制，对疫情各方面的深入了解，我国是为数不多坚持“合餐制”的国家，要想奠定“分餐制”的基础，教从娃娃抓起。
3.通过本次活动，可以提高同学们的语言表达能力，还能增强自信心，给大家一个能展示自己的机会和平台。
【活动时间】
2020年2月27日——2020年3月12日
【活动过程】
1.在班级群里号召同学们，先让同学们在课前搜集关于“分餐制”的资料，先对其有个了解，让同学们做好充分的准备。
2.活动9号正式开始，先创建一个“钉钉群”，然后发起群直播。这个就是你问我答的活动，提高了同学们的互动性，如果有不懂的地方就问问别人，懂的同学就会为你答疑解惑。全程做好记录，上线30分钟就休息 10分钟，期间做做眼保健操，缓解眼睛疲劳。每天上线1小时，最后可以跟同学们谈的感受。
3.活动结束后可以制作一份关于“分餐制”调查表，考验考验同学们，最后对调查结果进行分析。每位同学写一份对这次活动的体会、心得，形式:手抄报，作文，短视频。
注意事项:
本次活动因受疫情的影响，无法在校园内进行，所以此次活动用“钉钉”软件进行直播。
预设问题:
1.我很想参加这次活动，但是我很胆小，怕同学们笑话我，我该怎么办？
答:只要相信自己，你就是最棒的，只要你有足够的信心，就能成功，放开了说，同学们会给你鼓励的。
2.我不知道问答内容从何下手该怎么办呢？
答:现在科技这么发达，只要在课前认真上网查找资料，领略大意，交谈时再加上自己的想法就可以了。
3.资料太多，记不下来，我想一边看资料，一边和同学们交流，该怎么办呢？
答:你可以把课前查找的资料找张纸记下来，如果有条件的话，同时拥有两部手机，一部进群直播，另一部看资料，就可以根据资料和同学们交流了。
预设活动效果:
学生方面:
“分餐制”真是个好办法，避免了唾液交叉感染，使我们的饮食更加健康。我认为应该坚持“分餐制”。
家长方面:
“分餐制”一人一套餐具，收拾起来多麻烦啊！各吃各的多没意思啊！还不如传统的“合餐制”呢！所以我不赞成用“分餐制”。
和平街小学六年二班张浩楠
2020年3月6日
