今天早上不知道怎么回事，嘟嘟起床脾气特别大。
他先是整了好多幺蛾子，发现我没理他就开始嚷着“我不要妈妈啦”之类的话，发现我没理他，就把自己的裤子给脱了，再然后又开始往地上吐口水，我继续洗我的衣服不理他，接着他爬到床上去，又嚷了一会，发现我还没接招就开始把床上的被子枕头扔在地上。
我考虑到以前每次这种情况都是一场大战，还不如不管，所以这次我淡定地继续洗衣服。
他看我还是没有反应，就把哥哥床头的一个小书架的书全部推到地上，那个画面真的是跟《生气的亚瑟》那样，非常有破坏力。
又过了一会，我看他没事找事得差不多了，就过去看他，只轻轻地问了一句，“你需要抱抱吗？”
没想到他顿时大哭起来，然后在我怀里开始哭，说“我要看一本书，妈妈给我讲一本故事。”
我问他“冷不冷？”他说“冷。”我就帮他穿好衣服又抱了一会。
然后引导他收拾。
我说：“你看这些书在地上扔着，如果它们会说话的话，是不是会跟你说它很难过呢？我们要不要把它收起来呢？”
他犹豫了一会没动静，我就接着说，“我们一直说“三不伤害原则”，现在你是不是伤害了书呢？”然后我看他有点动摇就又加了一句，“我们来比赛，看谁收得又快好，好不好？”随后我主动去做，边收边喊“哎呀，我已经收了三本了”，他也开始收，然后我看他收的比我还多，我就赶紧鼓励说，“我注意到嘟嘟都收四本了啊，哇，好快啊。”我们就这样一起收拾，很快就把书收好了。接着我又让他收床上用品，这次就明显顺利多了。
再接着我拿了一张餐巾纸，让他去擦吐在地上的口水，他就配合地去走了过去。走了一半突然回过头跟我说“妈妈，我好像不难过了。”
“哦，好的。你已经不难过了啊。”我说。
然后他认真地擦干地上的口水，并扔进垃圾桶里。
最后我给他讲了一本书，讲完我们就去洗漱吃早饭了。
一场“狂风暴雨”就这样结束了。
面对孩子发脾气，家长需要有耐心，不容易被孩子带走情绪。很多时候，孩子乱发脾气，其实就希望家长来跟他说“不”。
但是我发现有时候跟嘟嘟说“不”没用，那就不如让他把情绪发泄出来，随后就去处理，往往会容易很多。
所以每个孩子的情况是不同的，就需要家长多多观察，不断调整了。
