今天的日子很巧，按我国的节气算是小雪，西方国家则是感恩节。
一直不太喜欢西方的节日。中国有那么多节日，足够自己学习传承了，自家的节日都忙不过来，凑别人家什么热闹？
唯独对这感恩节，我非但不排斥，反倒十分喜欢。我甚至任性地觉得，每天都该过一过这个节，时刻得提醒自己对你身边重要的、有缘的人感恩一番。
我们是该心存感恩的！生而为人，来到这个世上除了亲人尚且有血缘关系维系、天性使然地对我们好，那些原本八杆子打不到一块的人，即使不对我们好也是天经地义的事。又不欠你！
我们均非独立个体，步入社会，走出家门，一定会跟别人打交道。在产生交集的长短不一时间里，如果有人予我们以恩义、情感、真心，甚至极端点说——不论出于何种目的只要曾经为你带来提高、进步或是任何形式的好处——作为受益方的我们，又怎该忘记感恩戴德？
我把对阳光、雨露这些大自然的恩赐的感恩之情，暂抛在脑后；把对父母、妻儿、恩师、挚友等最亲近的人的感恩之情，深埋在心底。
今天，我特别想感谢的是——
第一批作文班孩子的家长们。
2014年2月，虽然教过一段时间的《弟子规》、积累了一丢丢上课经验，但对教作文，我无任何优势可言。
当教作文的消息一发布，冯裕泽、尉璞洁、葛文秋、沈栓达、张涵畅、刘竹卿、励锦诚、邬宇泽、乐译锴、董文理、黄可昕，共十一位孩子，毫不犹豫地做了我的“小白鼠”。孩子的背后，自然是这十一位孩子的家长。那时，摸石头过河，边教边学。效果自然也是极差的。有时候，自己着急上火，还会对孩子发脾气。现在想想，实在愧疚。
光阴荏苒，4年多的时间过去了，现在作文班的学员已经远超于这个数。但他们对我的这一份信任，伴随着我在教作文这条路上披荆斩棘，一路前行。
谢谢你们，亲爱的十一位孩子家长！正是你们，才会让我在人生的一个重要交叉路口，转身时没有跌倒；正是你们，才会让小兽从晃晃悠悠，变得步伐稳健！
今天，我还想感谢的是——
曾经在我们书院托管的孩子们家长。
博约作文的前身是“博约书院”。起步伊始，怀揣着十分理想和热情的我们对于托管也没有任何经验可言。托管的背后，是事无巨细，是锅碗瓢盆，是鸡飞狗跳……一个个的家长将一个个孩子交到我们手中暂行父母之权，我们肩上的分量可想而知。中间也有过冲突，误解，但更多的则是笑声，欢愉。
2018年7月，我和小七决定将未来的发展调整到自己的理想上来，将有限的热情与精力更多投入到更有意义的事情上去，因此战略性地选择放弃了托管，也与70多位托管孩子互道珍重。
距离，的确产生了美。而今再回忆起这段步调急促、压得人喘不过去的托管生活，就只剩下美好了。想起了一首徐志摩的诗，最能表达此刻的心情：
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉
在这交会时互放的光亮！
今天，我最想感谢的是——
依旧坚守在我们身边的孩子及家长。
徐恩、柯瑜彦、王家豪……虽然已经小学毕业，步入初中，但我们与孩子、与家长，已经保持着较为亲密的联系；
沈栓达、刘竹卿、陆彦俊……从一年级开始就跟随着我们，俨然已经变成了我们自己的孩子；他们的爸爸或妈妈，或爸爸妈妈，早已经过时间的锤炼，彼此间从陌生人变成至交好友。
不论，你是何时加入的这个大家庭，也不论你何时想悄然离去，请一定记住这一刻：有一个叫小兽和小七的人，他们敞开着怀抱，用真挚的情感想把你拥抱，凑到你的耳边，轻轻地说一句：谢谢！
或许，这样两个字就这么轻而易举地说出来了。但这两个字的背后更澎湃的情感，将会在未来相伴一起的日子里，等待你的检验。
最后，我想用《追风筝的人》里哈桑对阿米尔说的那句话，跟你们道一句：
为你，千千万万遍！
