今天是12月20号，楼上病区送下来一个病人让我给做智力量表。这是一个18岁的女孩，目光很胆怯。

新来的护士并不了解这个女孩的情况，只是说不要对她大声说话，她会害怕，会哭。

我尝试和她对话，发现她喉咙一直在动，但是她根本发不出任何声音。我感觉到她很紧张，很怕，甚至眼皮都在紧张的发抖。

15分钟过去了

我突然不知道哪里来的想法，我决定放弃给她做智力测验，一方面她不说话是没法进行的，一方面我有个新的想法。

我对她说：你想不想来玩个游戏？很有趣

我发现她眼睛里略过一丝放松，喉咙也不抖了

我想，我的提议也许可以进行。

于是，我带她带来我办公室对面的沙盘室。

她随我走到沙盘前，小心翼翼，但我假装不去注意她，而是很正常的去为她讲解沙子，并让她和我一起去感受沙子的美好。我尽量用温柔的语言引导她，看着她，鼓励她。

大概5分钟后，她终于把手放在沙箱边上，一点点地找个沙子上移动，还是带着说不出的恐惧和小心翼翼。

她战战兢兢的看着我，好像很怕我会突然对她大声吆喝或者不耐烦，但我没有。

我继续引导她去感受沙子的魅力，但没有说更多。之后我就一直坐在一边，偶尔起来喝一口水（这个时候她会回头看我），我发现她在试探，以确定我真的如我所说只是陪着她，不会凶她。

大概这样在沙盘前面10分钟左右，她终于小心翼翼地朝沙具架走过去。一米多的距离，我想她至少用了两分钟才走到。

我想她终于要开始拿玩具了，我还是没有说话，她期间回头看过我两次，我只是给了她一个坚定的眼神。

2分钟之后，她伸手拿了一样东西，我并没有看清楚，她紧紧的放在手心里，转过身，放在沙箱右下角，我才看清，是一个茶盘。她放好后又看了我一眼，我说很好，你可以继续。

她又慢慢移动到沙具架前，再回来，我看到她拿了桌椅，放在茶盘旁边，然后把一把椅子放在桌子上，另一把放在离桌子有点远的位置。

2分钟后她又拿了一个薯条放在桌子上面的椅子旁边。之后这样注视着桌子两三分钟的时间。

她看到我还是只坐在旁边，并没有催促她，而只是给她一个微笑，她立刻转过身。这一次，她蹲了下来，我心里想：她终于可以不那么紧张了。

我看到她拿了一朵大大的荷花，把花放在沙箱另一个角落里，这时，我竟然看到了她扬起嘴角微笑，我并不清楚她是哪里来的喜悦，但我注意到她很喜欢那朵花。

她看看花，一分钟后又看着玩具架，再次蹲下来，拿起来五朵小花，不同颜色，捧在手心里。嘴里含着笑，把花朵放在荷花的周围。

然后就这样看了至少五种的时间，她开始看我，我知道，她做完了。

于是我说：你做完了可以告诉我。你还要继续做吗？

我微笑看着她，等着她的反应。

我想大概5分钟左右，她终于牵动了她的喉咙憋出几个尖刺声音的字：不做了。再也就没说出什么了。

于是我带她走出屋子，让护士接她回去病房。