（一）幼儿园的懵懂
四五岁时，我穿着粉扑扑的舞蹈服，在午后安静的时光，在幼儿园其他同学午休的时候，站在一面落地镜前。我轻轻挑起或者跑来跑去，欣喜地看着轻纱小裙沐浴着阳光，飞上飞下。胖嘟嘟的我就此进入了一个表面绚丽背后却又艰辛无比地舞蹈世界。
那时的我，究竟开了多少软度，练了多少基本功，我都记不太清了。只记得那个老师播放当时较为流行的歌曲，她在前面教动作，我们在后面呼啦胳膊腿像模像样地学，无关乎到底热爱这门艺术与否也从未认识到过这个问题。
每年元旦晚会上的舞蹈节目，也定是我们包场没错了。
那时，我们前面有黑压压的一群家长，照相机咔嚓咔嚓响，记录着我们舞在红地毯上的稚嫩身影。而我们像是被激励一样，更加卖力地挥动小胳膊小腿
幼儿园大三那年，我们迎来了第一次大型舞蹈比赛。这同时也是我经历的第一次大型比赛。
训练开始集中了。每日下午，当其他孩子们在班里上课时，我们来到上课楼对面、幼儿园一隅的舞蹈教室里。我们排队形，和另一所幼儿园合演。来自两所幼儿园的小孩性格各异，但都有一个共同点——闹腾我们当时定是让舞蹈老师头疼不已。
一日日的排练结束。有一天下午，老师承诺说，如果我们比赛完还有时间，要教我们扇舞。
那次比赛很成功。四面阶梯式延伸向上的观众席坐满了人，我听着熟悉的音乐展示着熟悉的动作。快速跳动的心让我不知如何安抚，我想努力将它压下，不让它持续高频率运动。所幸，我那是并未出现任何差错，我们也并未出现任何差错。旋转转身的刹那，我不知为何在遥远的观众席上，在一个过道旁边的位置，看到了我母亲熟悉的身影。那不经意的一瞥，竟盖过了其他回忆，成为比照片更加凝固的瞬间，定格。
出成绩后，我奔向老师，脖子上挂着一枚亮闪闪的金色奖牌。
那场比赛后来在CCTV上播出了，但好巧不巧的是，播出那天恰逢雷雨，我坐在电视机前看着黑漆漆的屏幕，心里陡然生出一丝遗憾之味。于是，我再也未已第三人的视角观看当时最令我骄傲的比赛。
后来，幼儿园毕业。
后来，我们那一群小孩也各奔西东。到如今，我再也记不得她们的名字和面庞。
后来，老师的承诺也只停留于承诺，停留于那个暖意洋洋的夏日，暖风轻拂，柳条微扬，练功房的镜子上映着我们喜悦奔跑的身影。
但后来，幸好我的舞蹈之旅并未结束。
（二）小学的青涩
刚上小学，母亲便领着我来到另一间舞蹈教室。
陌生的地方，熟悉的环境。
同样是落地镜和三面把杆。
然而，不知怎么的，我退却了。
直到五年级，或许是为了留住那一头长发，或许是心中再次点燃了舞动的火焰，我又一次迈入了这间再熟悉不过的屋子。
上午，阳光洒落，木地板一半掩盖在阴影中，一半享受着阳光。我们压腿的身影便成了镌刻在木地板上的黑白胶片。
伴着芭蕾基训音乐Battement tendu，我们尽量将上半身全部趴在腿上。老师来来回回地走着，不断纠正我们的姿势。汗顺着脸颊从额头上滑落，流过因疼而紧闭的双眼，再滚落到下巴上汇聚，一滴滴点到小腿上。
在中间位置训练时，我们耗着竖叉。在离地仅几手指远的距离时，老师踩在我的胯上，扶住我的肩膀，慢慢往下按。从此以后，竖叉再也没有下不去的时候了。
我们耗腰，一耗就是几分钟。待到恢复站立时，我们几人慢慢悠悠地下着腰晃荡，半天直不起腰。
我们开胯，一个人撑着把杆站在另一个趴青蛙的人的膝盖侧面。有两个被踩的同学脸对着脸，手虚虚地搭在一起，相向呜咽。
我们开膀子，老师用膝盖顶在后背，我们趴在地上，向后使劲抓到脚踝。我调整不好呼吸，开完后趴在地上使劲咳嗽喘气。
那是一段艰苦的时光，但苦涩中又透着些许甜美，汗水中又透着些许欣慰的微笑。
即将启程去大剧院演出，我们加课排练，在每一个动作上耗几分钟，最后排出一支舞。即将去考级，我们挑选备考舞蹈，一支接一支地练习。
剧院的观众席上下两楼挤满了人，闪光灯闪闪烁烁，刺得我们睁不开眼的同时，又尽情投入我们的世界我们的舞台。结束后，掌声一波接一波，我们弯腰致谢。考级的舞蹈厅内，前排坐着一溜老师，我们穿着舞蹈服，笑着起舞。
我想，那时的我是很享受站在属于我的舞台上的时光的，是很爱这段沉浸于自己的世界并用肢体语言表达出来的时光的。
（三）初中的杨帆
其实真正爱上舞蹈是在初一。那时看了桃李杯舞蹈大赛，总感觉内心深处有一只手在轻轻拨撩我的心弦，让我想跳出更美的舞蹈。
我在家里开软度，边听着音乐边耗着腿。听见有感觉的音乐，便即兴来一段。
就是那时，我终于开始懂得真正欣赏舞蹈，懂得品味舞蹈，懂得那些隐藏于舞蹈背后得内涵，尽管皮毛，却足以让我领略到那种含蓄、不张扬的美。那是悄无声息的，悄然而至的，却在顷刻间捕获人心，让人战栗，并与之产生共鸣。
我又一次踏上了比赛的征程，再一次接受专业老师的点评，我在途中受益，并不断鼓舞我驶向彼岸。
（四）高中的远航
其实，从六年级起，我就爱上了舞剧。原因很简单，无非是一些舞蹈短剧时间太短，我看不过瘾。
高中时的我，对于舞剧感情更深。
每部舞剧里的每一个角色，都饱含着舞者对他的理解。他们虽然只是历史长河中的沧海一粟，却都有着自己的感情。他们时而对生活中的不幸而悲哀;时而对一点小进步而欣喜不已；时而满含哀愁地渴盼丈夫的远游而至；时而心怀振奋奋勇杀敌……这些，都需要舞者将自己想象成那个人。那时那刻，此时此刻，那悠久历史中的人物就是他自己，他拥有并感受着他的五味杂陈。
舞如人生，人生又何尝不像一支舞。
（五）在路上……
我不是一位专业的舞者。我从不敢说我真正会舞蹈，我从不敢说我真正理解了每个动作背后的内涵，我只能说出一段舞蹈带给我的感受和体会。
我也并不像一些大家，会用深刻的词语来品评一支舞蹈，指出它的优点与不足，并进行分析比较。
我只能用我的眼睛走进那个世界，单纯地领略其中的奥秘，探索其中的美妙。
但正由于舞蹈陪伴着我长大，亦或是舞蹈帮助我长大，所以我的成长也离不开舞蹈。
至少因为舞蹈，我甚至比学习更早地品味到了用汗水滴灌果实的踏实和满足。我会因练完功后，虽遍体酸痛却感受到全身筋骨打开而带来的爽快；我会因耗了几天，软度终于又开了一点而露出欣慰的笑；我会因排练数月，终于站上属于我的舞台，倾情于我的世界而酣畅淋漓。
我因它而学会了太多太多。
多到，它成了我青春一个极为重要的烙印；多到，我会欣赏着它、品味着它而继续舞下去；多到，它成了我生活乃至生命中，永远永远也无法分割的一部分。
我想，我或许是深深爱着它的。
我想，我会带着它、伴着它，继续走下去，永不停歇。
