培训新老师基本流程

一、思想

托管教师首先工作态度踏实端正,其次要有吃苦耐劳的精神,然后喜欢孩子,热爱教育事业,愿意去学习。

二、工作制度

上班时间:下午1:00—晚上8:30,所带班级学生全部离校,方可离开。

三、托管流程

四、知识技能:3+2+1

3:3天跟班。观察有经验老师的托管操作流程;

2:两周培训。熟悉语文和数学知识内容和知识系统,把握重难点,每天30分钟看语文两个单元和数学书一个单元,总结重点(以思维导图的形式),托管主管检查核实,每天10分钟选择一个知识点讲解,提高讲题的能力;

1:1个月上岗。由新老师带班,人数4人,随着新老师慢慢上手,逐步增加到6人,直到自己独立带班。(新老师带班期间,需要有经验的老师监管,发现问题,然后针对性的给予指导,解决问题。)

五、沟通

沟通时机

1、新学期开始

和家长沟通,电话或面谈,了解学生的基本情况,了解家乡的要求和需求;

2、电话回访:新生5天沟通一次,老生两周一次,硬性要求!

3、微信沟通:对于孩子日常的优点或不足,及时拍照和家长说明,做到精益求精,细致入微!

沟通内容

1、问候

2、学习习惯和行为习惯的进步点

3、学习习惯和行为习惯的不足点

4、 针对孩子的问题,为了帮助孩子,我们是怎么做的?每一个阶段大概需要的时间,

5、了解家长的需求,说明我们的理念,让家长和我们达成一致,共同帮助孩子。



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