20220127
双高任务书编制，从16号到今天连续12天，不歇息、高强度的推进，学习、解惑、启蒙、破冰，艰难而缓慢的行进——源于写与做是两批人。双高是跳起摸高，学校大多数的状态是维持基本运行，一是基于双高视角，要达到验收标准，就要创新赶超；一是基于现实固化的工作思维，求维持，保太平，不愿学习与改变，两种思想，两种心态，交织博弈。难得的是双高办的同志们的坚持与坚韧。从2021一年的实践看，愿意学习、敢于改变、甘于付出的老师，进步就快，已经成为引领学校发展的一批力量，只是群体还太小，这部分多是基层的年轻人。还有一批是被动改变，推一推、走一走的，就需加大力度，想办法强化改变，这是争取扩大的阵营。不愿改变的一批，就只好淘汰，才不至于阻碍、甚至毁掉正在推进的事业。现在需要的是顶层思想一致，中层能力提升。
春节将至，工作未完，换个地方，继续干活。上午11点出发，向西南方向，一路风雨雪，各种景致，在不断的电话、微信、审阅方案中错过。晚六点抵达阳光之城西昌，在落日余晖中，感受了片刻的空宁，入住“索玛花开别院”，晚上继续接通工作！
