【桃之夭夭】庆淑2017-3-30 学习力第5期践行Day15
一、识字践行：今天主要是复习前两天内容，没加新的。
古诗部分：经过前两天的铺垫，《村居》和《咏鹅》已经完全过掉。今天第三天没有在加新的古诗，只复习了《问刘十九》和《山居秋暝》。其中《问刘十九》已经全部会背，并且背熟，且能指读，据我观察，这首诗里面的字能认80%了。彭彭说，不必全部会认，80%已经ok啦！《山居秋暝》还是不行，目前只能顺下来。但是，字能认45%左右。
复习《我会读》第一辑第一本里的第一个故事《粗心的妈妈》。今天是读这个故事的第三天，如果说昨天还有个别地方读不下来，今天已经全部能读下来，自己会读了。这个故事后面的字卡，昨天能认50%到60%，今天已能认读100%，棒棒哒！ヾ(❀╹╹)ﾉ~就是这么任性，认字速度跟坐了火箭一样，哈哈…
二、手指谣践行
今天识字内容没有加新的，于是就加了个手指谣。
男宝，超爱车，于是就选了那首《小火车》。用奥尔夫的方法，一边打节拍，一边拿着小火车玩具在隧道当中穿梭，一边和着拍子读这首小诗。
仅仅读了三五遍而已，已经熟读成诵，就不用我再引导了。我只负责在旁边帮他打拍子，人家小朋友自己嘴里面一边念唱这首童谣，一边嘟嘟嘟地开他的小火车，好开心，好开心！(❁´︶`❁)
三、互动和反馈
最近，我更喜欢抱抱他，亲亲他，我发现自己越来越多的发自内心地赞赏他，表扬他！他真的很了不起，他当彭彭的助教当得很称职，很开心，很有成就感，很有荣誉感！
我更喜欢跟他说：“我真庆幸自己生了一个这么好的助教，连我这样笨的妈妈，助教都帮我学习，学得这么好，我取得的一切成绩，都是你的功劳！学生真心的感谢你！彭彭老师，也真心的感谢你！”
他会跟我说：“放心吧，妈妈！我会一直帮你的！你该庆幸自己生了一个好助教是不是？（那语气笑死个人）”
我说：“你的英文呀，普通话呀，当助教的能力呀都是超级好呀，如果别的小朋友需要你的帮助，你还可以教他们呢！你愿不愿意帮助他们呀？”
娃说：“愿意愿意！我愿意妈妈！我会帮助他们的！你今天表现的很好，我奖励给你几个大拇哥！”
我说：“谢谢你，助教！我太爱你了！你放心，我会继续努力的！我明天肯定还会更进步的！”
我给他正向的反馈，他看到自己的价值，收获满满的成就感，收获爱和感恩！一切都是那么的美好和和谐。
