妈妈说：“该吃饭啦！”到了吃饭时间，小汤姆却不愿吃饭，他灵机一动，给妈妈讲了一个“很饿很饿的小猪”的故事：这只小猪吃掉了所有冰箱里的好东西，吃掉了超市里的零食，越长越大，渐渐吃掉了汽车、吃掉了城市、吃掉了大山大河……后来，小猪怎么样了呢？小汤姆到底有没有乖乖吃饭呢？
《一只很饿很饿的小猪》
要开饭了，
可是小汤姆一点儿也不觉得饿。
小汤姆对妈妈说：“妈妈，
我给你讲一个故事，好不好？”
“过一会儿吧。”妈妈说，
“现在该吃饭了。”
小汤姆说：“但是这个故事
就在我的嘴边上，
过一会儿我就忘了。”
“那好吧。”妈妈说，
“讲完了就乖乖吃饭哦。”
“嗯。”小汤姆说，“你听好了，
我现在开始讲了……”
从前有一只很小很小的小猪，
它很饿很饿，
所以它吃光了所有的饲料。
就这样，小猪长大了，
然后就变得更加地饿。
于是小猪溜进地下室，
吃光了堆在那儿的土豆。
就这样，小猪又长大了，
同时变得更加、更加地饿。
于是小猪溜到超市，
吃光了所有的玉米片、所有的比萨、
所有的鱼排和所有的巧克力。
就这样，小猪又长大了，
同时变得更加、更加、更加地饿。
于是小猪把所有
装玉米片的包装袋也吃下去了，
然后又吃掉了所有装比萨的纸盒、
所有装鱼排的塑料袋
和所有装巧克力的锡纸。
就这样，小猪又长大了，
同时变得更加、更加、更加、更加地饿。
因为整个超市里
已经没有可以吃的东西了，
所以小猪就吃光了所有的电视机，
所有的吸尘器和所有的洗衣机。
就这样，小猪又长大了，
同时变得更加、更加、
更加、更加、更加地饿。
于是小猪跑到了街上，
吞下了所有的儿童车、所有的自行车、
所有的摩托车、所有的小轿车、
所有的公交车、所有的地铁、
所有的候车亭、所有的电话亭、
所有的交通灯和所有的交通指示牌。
就这样，小猪又长大了，
同时变得更加、更加、更加、
更加、更加、更加地饿。
于是小猪吃掉了所有的居民楼、
所有的幼儿园、所有的学校、
所有的超市……
还有所有的爸爸们的办公室，
所有的妈妈们
买漂亮手提包和帽子的小店、
所有的大商场、所有的玩具店、
所有的停车场、所有的火车站、
所有的机场、所有的游泳池、
所有的游乐场。
就这样，小猪又长大了，
同时变得更加、更加、更加、
更加、更加、更加、更加地饿。
于是小猪吃掉了所有的城市、
所有的村庄……
还有所有的山、所有的河、
所有的原始森林、所有的荒漠、
所有的海、所有的火山、
所有的一切……
这时，所有的东西都被吃掉了。
世界上只剩下了小猪和它大大的饥饿。
“然后呢？”妈妈问。
“然后这个故事就结束了。”
小汤姆回答。
“这也太可怕了！”妈妈说，
“好了，现在我们可以开始吃饭了吧？”
“嗯，好吧。”小汤姆说，
“现在，我总算有一点点饿了，
这个故事的效果还不错吧？”
-END-
故事中的“妈妈”与“吃饭时间”代表的是纪律和规范，而用代表无边想象力的“讲故事”来逃避现实的制约，是孩子天真的期望。一个好妈妈应该像汤姆的妈妈一样，既给孩子充分的理解和自由，又不要忘记把孩子从虚幻的想象中拉回来。
