上一篇文章中已经讲过关于《这样读书就够了》的第一篇感想，也是关于自我反省的，是读过书之后，结合自我经验，得来的一篇文章。读完这本书之后，我对本文有了更加深刻的了解，也就是由以下的文章。

      成人的教育，和学生时代的教育是有所不同的，学生时代的教育，是更偏向于利用书中所学的知识，去解决我们的考试，也就是说你需要读懂书中每一个知识点，以防止它会被考试当中考到，而成人的学习更多的是我们生活中遇到了问题，无法通过自我，或者朋友之间交流解决，想要通过读书或者培训的方式得到我们生活中问题的启示，或者说学习一个新的领域，那么如何才能够从一本书当中得到我们想要得到的知识点呢？当然不会像是我们在上学时所用到的全篇读过的学习方法。并且我们也没有那么多的时间去仔细研究书中所提到的每一个问题。这样我们就需要一种高效的读书方法来使我们快速的得到我们想要解决的问题的答案。通过自我思考的方式来了解作者想让我们了解什么样的知识？作者想通过什么样的方法来帮助我们去解决生活当中所遇到的问题。

    本书中所提到的，是关于如何高效读书，所介绍的方法是RIA读书法。

    R-阅读拆页，首先第一点，你要知道你为什么要选择这本书，或者说怎样去选择一本书，最好的选择一本书的方式，是你在生活中遇到了一些问题，带着这个问题去寻找这本书，也就是说我们要具有更多的让这本书具有更多的实用性。第二点，就是关于阅读的方法，首先我们要进行的是快速阅读，在快速阅读当中我们先要找的是找到我们需要用的知识点，也就是说在本书中你觉得有可能会对你有用的知识点，第二步中，我们要找到一些你需要拓展了解的一些知识点或者是内容进行详细阅读。

        接下来就是A-讲解引导，讲解引导可以利用拆书家，通过别人的方式去帮助你，引导和理解这一个书当中的意义，使你能够更加深刻地了解本书的内容，也就是说能够帮助你更好地了解这本书，如果说没有别人帮助的情况下，你也可以通过自己的语言去描述一下本书的讲解，能够帮你自己更好的理解书中的内容，加深思考。

        最后I-拆为己用，我们也有一个叫做便签读书法，用公式总结I+A1+A2，I就是说你之前所总结到的一些知识点，或者说你想拓展的内容，那么A1呢，就是联系到你现在所了解的自己或者他人的经验，总之要，贴合前面的知识点，此步骤当中的作用就是你要了解一下，这个知识点在生活中的作用，知道自己的观点和作者的观点有何不同的，从另一方面做到让我们多思考更加的了解本书作者的思想。最后A2也就是说是我们第三个便笺，我需要的是知道我们如何规划和运用本书当中我们想要得到的这些知识点，这样的可以让我们避免纸上谈兵的困扰，我们所学到的知识点最终的目的是要在我们的生活中所体现，能够解决我们问题的，也可以说通过用作者的思维方式去解决一下我们实际生活中所遇到的问题，做到学以致用。

      通过以上的方式，我们就可以真正的了解RIA高效读书法，这个方法就可以真正的让我们将书中的知识点转化为我们日常生活中可以指导生活的一个方法或者说一个状态，能够真正的为我们所用，其次，RIA读书法通过这种案例的方式，能够让知识点在你的脑海中形成更加深刻的印象，不会做到像之前看过即忘。