今晚祝智庭教授的讲座令人耳目一新继而随之一震。随着科学技术得日益俱进，未来学校的发展是不可限量的。

      我理想中的未来学校是这个样子的。他应该以学生为本，教会学生学会学习，继而从满足需求出发。

      过去的学习，围绕教师、课堂、教科书进行，学生在教室内集中上课学习，虽然能节省时间和经济成本，但始终不利于学生的个性发展。在因材施教方面也会有所欠缺。在学生自主性的培养与发挥发面也受到限制。利用信息技术和网络借助互联网的翅膀，可以将课程带到学生身边，24小时随时恭候学生的“光临”，真正以“学生”为中心，打破时间空间的壁垒提供随时随地的移动学习体验。当然这也可以减轻教师的课业负担，教师也可以有更多时间兼顾事业与家庭。

　　学生缺什么，就要教什么。随着学生能力的差异性逐渐扩大，传统“一锅端”的学习模式已经不能满足多元化的学习需求，学生需要的是定制化、个性化、歇息方法。未来学校可以建立学生学习地图，以图形展示课程分布，为学生自主学习提供有效指引。就如我们的青椒课程一样，可以通过“网络直播功能”邀请名师与学员现场连线，在线实时问答，体验与线下相同的面对面沟通，真正将学习延伸到课堂之外，打造交互的沉浸式学习体验。

      祝智庭教授将未来学校的智慧教育概括为科学性、技术性、人文性的有机统一，其核心价值是使学生获得没好的学习发展体验。俗语教导“要教给学生一杯水，教师要有一桶水”这就说明作为一名教师更要不断的充实自己的专业能力，提升自己的文化素养。做智慧教育的执行者、领航者。