几天前，宝宝参加了学校机器人校队的选拔，从116个孩子中被选出来，和另外16个孩子一起成为校队的成员。然后要参加7月份和明年3月份的机器人比赛。昨天，孩子班里另一个也被选上的孩子家长给我发了个消息，问我是否让孩子参加，因为觉得意义不大。我一下子就无话了，而且觉得和这样的家根本就无法沟通。
教育，教育其中的内容的意义，如何衡量？不知道这位家长是如何看的，因为在我来说，孩子参与这种STEAM课程，本身就是我求之不得的。锻炼孩子的思维能力，沟通能力，领导能力，更不要说自学能力，时间管理能力，情绪管理能力，逆商。总之，这里锻炼的每一种能力，都是我花多少钱，多少心思都很难靠自己的力量给培养出来的。而在这位家长眼中的意义，不过是觉得我们的孩子还小，知识，能力，经验，要啥没啥，得奖是不可能的，所以，也就无意义了，再加上还要交钱，就更觉得不值得了。
和这样的家长，我还有什么可说的呢？我只好说我们打算报，就没再多说什么了。
而值得我反思的，是这个孩子学习成绩不错，总是98，99的。而且也在外面报了单片机，所以不能说家长不重视教育，但显然，功利的教育是这对父母的选择。我不敢说我的方法就好，别人的方法就差。我只感慨，每个孩子成长的高度真的取决于家长的思想高度。
