06217 陈美艳
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《与绘本的接触方式》章节读后感
我们用语言来解读绘本，着重点是看。当我们听别人读绘本时，着重点是听。我自己有个比较深的体会，自己看书时，同一个地方需要读很多遍才能记住，才能想象出书本描述的那个意境。可是听别人读时，却很容易记住而且非常有画面感及被感染。上绘本培训时也有非常明显的体会，同一个绘本，自己读和听别人读感受和感觉非常不同。我自己的想法是，可能自己读时用的是脑，而听别人读时用的是心。
其实我也是非常不赞同孩子认字太早，因为文字确实给了我们很多的局限性，破坏孩子的想象力和漂浮在文字的表面而无法深入。
松居直先生说，现在孩子们的语言体验过于贫乏，他们没有用耳朵听取口头发声的语言。这种口头发声的语言是相互面对面讲诉的语言体验，不是机器里出来的语言。
我记得上课时，有一句话是这样说的，或许你拥有无限的珠宝和黄金，却永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。
爱孩子，就从读书给ta听开始吧。
