学习应该有的放矢,不应该为了单纯的学理论而去学理论。而是为了要解决实际问题,结合实际情况,从理论中找立场、找观点、找方法。遇到问题,是需要研究现状,研究历史,学习经验和相关理论。
在抗日战争时期,提议:一向全党提出系统地周密地研究周围环境的任务。二对于近百年的中国史,应聚集人才,分工合作的去做克服无组织的状态。三,对于在职干部的教育和干部学校的教育,应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指导方针,废除静止的、孤立的研究马克思列宁主义的方法。
学习应该有的放矢,不应该为了单纯的学理论而去学理论。而是为了要解决实际问题,结合实际情况,从理论中找立场、找观点、找方法。遇到问题,是需要研究现状,研究历史,学习经验和相关理论。
在抗日战争时期,提议:一向全党提出系统地周密地研究周围环境的任务。二对于近百年的中国史,应聚集人才,分工合作的去做克服无组织的状态。三,对于在职干部的教育和干部学校的教育,应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指导方针,废除静止的、孤立的研究马克思列宁主义的方法。