2019.4.27
星期五六
天气：阴
学习内容：
1、进泥之家YY语音频道-赵老师《我的育心故事》
读经内容：
三字经第二部分
成语接龙第三部分
易经坤卦第二节
读经感慨：
晚上灏灏主动要求读三字经跟成语接龙，他说易经给妈妈读。我心想，前几天才说只读成语接龙，今天好歹多了一样，虽然也不是很认真的全部指读，但也已经算是一点小进步的，积少成多嘛。所谓的累积法，不就是这样得来的吗。晚上的读经很愉快，读到第三部分易经的时候，灏不想读，说读好了，我说每天要三样内容，妈妈还没读完，于是灏灏又拿起三字经，从第一节开始读，他说要自己读，于是按照他背诵的那些一个字一个字的指读，完全没错，以前一些发音不标准的字也慢慢的得意改正，这又是一小跨越，值得表扬。
每日新鲜事：
A.早上的课程，听的非常精彩，赵老师从一个看客到后来慢慢的认同育心理念，再到后来参与总部指导师培训，这个过程实属难得。放眼望去身边没几个奶爸有这方面的大能量大智慧，不反对妻子孩子的育心之路还加入学习传播能量，真的太棒了。
今天群里也有人问子栋老师，如何引导家里另一半反对早起听课的问题。我们家目前是没有这方面的反对声音，虽然前面几天会问，怎么每天那么早起玩手机，后来知道我是听课学习，而且时不时不一样的课程我都会提前给他播报，让他知道我在学习哪些内容。所以他并没有反对，我只要自己起得来就可以，至于吵，我目前还没当主持，所以这方面还是不会出现，偶尔的动作声音，他也是能接受。
B.今天子栋老师来群里，一上来问号后，直接问大家读经过程是否遇到问题，于是我就把问题抛上去了，期待子栋老师的小妙招：
问：如何引导三周多的小朋友认真跟读指读经典，激发他的积极性?
子栋老师总结以下几点：
一，营造出良好的读书氛围。
二，读经内容不宜多
三，只要开始了，家长只需去关注经典，不要去关注孩子
四，从能读好一段开始，而不追求读了几样。
五，内心切记怀有为了陪伴孩子读而去读。
有了子栋老师的法宝，今天读经也相对顺利。不会为了灏灏的不认真而动怒，情绪化。相信有了子栋老师的小妙招。自己一定可以慢慢的引导灏灏快乐读经，快乐成长。
C.晚上灏灏做作业，做完作业跟我说今天老师有教唱歌，于是我为了测测他会不会唱，就跟他说那你教妈妈好不好，小家伙很开心的一句一句的叫我唱，唱完说要出去唱给爸爸听。我以为他会直接唱，没想到还有自我介绍，唱歌的同时还边唱边用肢体语言阐述。虽然不是很端正，但是在我看来这已经是很大的进步了，值得肯定及表扬，灏灏真棒。
