叶圣陶先生说:“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
这句话的意思是教师的教学不是把自己的知识全部教给学生，而是创造时机（设置情境）在于启发诱导，通过知识的传授过程启发学生的思维，使学生学会方法，运用他自己的才智勤加练习，领悟学问的源头，对知识愈加熟练，这才是善教之人。我想关键在于“相机”，“相”就是捕捉，创造，“机”就是时机、条件。
要做到相机诱导，在课堂教学上了解学情，设置的问题要由浅入深，层层递进，抛出问题后不要急于给出答案，要留给学生足够的思考时间，必要的时候让学生之间交流讨论思维碰撞。在传授知识的过程中更要注重方法的引导，启迪他们学会归纳总结反思。授之以鱼不如授之以渔就是这个道理，一旦他们自己学会了解决问题的本领，方能以不变应万变。
