第二章

    “哦，好吧，我是要占领这个国家——永就国，既然我泄露了这件事，只好用这招了。”意国国王清了清嗓子，大声叫道：“我国——也就是意国，今天，*月*日（忘记了是几月几日）向我国的友国——永就国，发出挑战。”

    我国国王也不示弱，回应道：“我国的友国，意国，你发出的挑战发出成功，我国接受挑战，请对方说出规则。”

    意国国王轻轻一笑，说：“规则很简单，但不是今天战斗，我们的战斗场地在水中——间斯可妮海里面。有三场比赛，我们两国，哪国赢两局，那个国就是赢国。我国赢了就要占领你国，你国赢了我国就把我国送给你国，怎么样？”

    “没问题，你打算什么时候开战？”我国国王说。可这时，意国正在退出我国，返回意国。然后，意国国王转过头来，最后说了一句：“下个星期三。”接着，他走了。

    意国国王走后，我国国王叹了口气，我（我是他的一个特种臣君）对他说：“我的国王，据我计算，战斗就是十天后举行（在永就国，人们不喜欢数学，他们的数学很差劲），请问陛下接着该如何进行训练？”

    “哦，我的好大臣，你有什么建议吗？”我国国王问起我来。

    “意国国王说是在海中战斗，那就训练军队在海中战斗就行了。”我想了想就说。

    “你确定这么简单？这可是决定我国还存不存在的一场战斗！”国王不相信我的话。

    “那就是这么简单，别把它看得太重。”我说。

    国王听了我的话，相信以后，就选了一些水手，和一些身体强壮的孩子出来。让他们长时间呆在水里，与水亲近，不久，他们就能在水里呼吸，说话，眼睛也能看透水里的黑暗，看清一切，还能高速游泳和打仗。而国王，则经常举行海底模拟战斗来训练军队。

    “呀！冲啊！杀死他们！”十天后，我国与意国举行了浓重的战争，我国的孩子们拿出了最佳状态，手拿剑刀大声叫喊“杀呀！”，没想道，一只巨大的章鱼，不对，是人？哦，应该是只上半身是人，下半身是章鱼的章鱼人，额，章鱼怪挡住了去路，意国还有人鱼、蟹人等，这世界怎么会有这些怪物？       

    “意国国王，这些怪物是什么？这个阵不太公平。”我国国王说。

    “在这个世界，爱怎么怎么的，就和游戏一样。”意国国王微笑地说。哦，怎么可能？完全就是不公平，这些“怪物”轻轻一跃就可以喷出水泡泡，游得飞快，还会变色，使我国宾找不着。

    “我的天哪！这到底是打仗还是捉迷藏？难道还是赛跑？乱透了。”我国国王说。

    还好，战争时期是亚苹黑克白精火龙的生育期，它们可暴躁了，战争被毁灭了，因为这里的大海是它们的朋友，所以大海都听它们的。

    但我国与意国的战争被外界人（麻瓜）看见了。他们那些笨蛋，为了消除我国与意国的战争的恐怖景象，他们竟然派了飞机来向我们发射导弹！恰好，离外界人（麻瓜）最近的国家——紧知国，他们驾船来看亚苹黑克白精火龙的生育。他们救了我国，意国的“怪物”因为火龙而受恐，都钻到水底，意国就不是死的就是伤的，不是淹死的就是烧死的，不是被人鱼的尾巴打到的，就是被飞机投的导弹炸死的，很快，意国灭绝了。

    我国也只剩40多人了，不过我们上了紧知国最好的学校——画联菲尔斯小学。

    虽然这个学校是紧知国最好的学校，但我并不喜欢这个学校。

    这所学校是以画画为主的。但我不是正经的，我不喜欢上画画课时画画，而是在语文、数学等课画画。自从来到画联菲尔斯小学，我才开始了解我国的人。

    我羡慕我国的丽菲与丽娜，她们是一对双胞胎，我也希望有个姐姐或妹妹，或许我们还有心灵感应呢。

    “上课时间快到了，请做好准备！”上课铃打响了，这节是探理课，绝对是讨论码格利宣海、地与码格利学院的相互问题。，姬尔老师来到教室，说：

    “永就国的人们，你们的国王死了(他不久前就失踪了），我国在间斯可妮海找到了他的尸体，还有，下个星期五，分班考试（这时，我们的教室是借的）。”说完，才开始上课。

    这节课，我压根没听，因为姬尔老师讲课非常无聊，但我倒是画了一幅画：

哈哈哈