盼望着，盼望着，九点的秒钟一指向12时，师德报告会开始了！
首先登场的是岚山区乡镇教师，他干教师36年，当班主任34年。今年送的是毕业班，成绩很好。真是不易！尤其1999年就成为副高级教师，但他没有降低对自己的要求，而是兢兢业业地继续不分昼夜地为教育奉献！真是"心地无私天地宽"！他的汇报结束，我感到心里酸酸的，老师真不易！
接着出场的是日照师范学校的老师。她其中一句话让我感触很深:学生的成长也会助力老师的成长。是呀，师生成长是相互的！学生的成长也会助力老师的青春永在。有人说，一年又一年，送走学生一茬又一茬，学生成长了，老师衰老了，心里那种不平衡在心里梗塞。但我不这样认为:学生在老师的培育下成长了，老师在学生的成长中得到了历练，人生得到了升华，多好！
接下来出场的是一位幼儿教师，她那对痴呆儿童耐心之爱让我油然而生敬意！说实话，对于痴呆儿童的付出，那是竹篮打水一场空，但岚山区的赵老师用自己满腔的爱让这个孩子认识了自己，并能让孩子离开自己几年后还认识自己，这种爱的付出应该是世界上最美的音律创成！
莒县第六实验小学的孙老师对孩子那份母亲般的付出，让每一位入会老师动容。这位老师长得并不美，但我眼中她是人世间最美的女人，最美的老师，最美的母亲！她美得是那样朴实无华，美得是那样芬芳魅力！
日照青岛路中学的安老师那高超的班级管理措施让我感到，在生活、工作中是一位智慧老师，老师，不是人人能做的，只有拥有智慧，才能当一名合格老师；只有拥有爱，才能当一名好老师；只有智慧+爱并行，才能成为一名优秀教师。
师德报告会即将结束，但它的余音却响在我耳边，响在我心里，我想，这动人的事例将永远定格在我心中，并激励我在教育之路上一路前行！
