1、不论在何地遇到升旗仪式，都能停下来行注目礼吗？

2、面对父母做的可口饭菜，向他们说“谢谢”了吗？

3、记得长辈的生日吗？

4、在家里能主动做一些家务劳动吗？

5、父母有了烦心事，能够劝慰吗？

6、早晨能不“赖床”吗？

7、愿意将学校发生的事跟父母说说吗？

8、懂得“儿行千里母担忧”的道理吗？

9、老师给自己讲题的时候，懂得给老师让座吗？

10、知道班主任几点到校、几点离校吗？

11、在学校遇到外来听课、参观、考察人员，懂得问好吗？

12、上课同学“趴桌”了，能够叫醒他（她）吗？

13、能做到不在桌面、墙面上乱写乱画吗？

14、课间能保持教室安静吗？

15、放学的时候在楼道里能做到右行礼让、不挤不乱吗？

16、评价老师的时候，能据实打分吗？

17、知道“抄袭”就是偷窃吗？

18、知道“有过只是一过，不肯认过又是一过”的道理吗？

19、能做到“恩欲报，怨欲忘”吗？

20、懂得“来说是非者必是是非人”的道理吗？

21、能一贯做到“垃圾不落地，便后要冲水”吗？

22、发现地上有纸屑、垃圾袋能主动拣起来吗？

23、吃完口香糖能用纸包起来扔进垃圾箱吗？

24、别人与自己说话的时候，懂得不左顾右盼吗？

25、能够不当着别人的面打哈欠、打喷嚏吗？

26、集会的时候，能不在下面议论吗？

27、认养的花木记得及时浇水吗？

28、看到白日亮灯、水龙头淌水愿意付出“举手之劳”吗？

29、能将说普通话、写规范字看作是文明行为吗？

30、别人有困难了，愿意伸出援手吗？

31、能自觉遵守学校提出的仪表规范要求吗？

32、如果和同学发生了小摩擦，能主动认错并和对方言归于好吗？

33、懂得“一诺千金”的道理吗？

34、别人无意碰了你，能率先向对方说“对不起”吗？

35、能将自己的小屋（宿舍）收拾得井井有条吗？

36、懂得“守时就是提前5分钟”吗？

37、能自觉并帮助同学抵制不良文化的影响吗？

38、图书馆的书能不折角、乱画吗？

39、当不良情绪袭来时，能积极地做好自我调节吗？

40、比赛或考试失利，能保持平和心态并真诚祝贺优胜者吗？

41、即使在没人监督的情况下，也能守住自己高贵的“公德心”吗？

42、懂得“有朋友分担，一个痛苦就变成了半个痛苦；有朋友分享，一个快乐就变成了两个快乐”的道理吗？

43、开门、掀帘的时候，能关照一下后面紧随你的人吗？

44、排队的时候能做到不加塞、不代买、按顺序排队吗？

45、下出租车的时候，会向司机说声“谢谢”或“再见”吗？

46、知道自行车乱放是破坏环境吗？

47、能尊重少数民族的风俗习惯吗？

48、未经允许能不进入他人房间、不动用他人物品吗？

49、能做到借用他人钱物及时归还吗？

50、看到美好的山川景色，心灵懂得与之对话吗？