我小时候，我妈妈信奉的教育真理是：表扬使人落后，批评使人进步。所以从小从我妈那里听到最多的就是：你看隔壁小李多勤快，他妈去地里干活，回来中午饭都做好了，人家还是一个男孩子，在家又是做饭又是刷碗的，不知道人家孩子都是怎么教育的。“你看小花，她才六岁，够不到锅台，就踩在凳子上给她妈妈做饭，你看看你”，“小王她妈妈说他一会到家就开始看书写作业，就不看电视，奖状都贴满了一面墙”。

我不明白我妈妈说

了那么多年，我依然很懒，不想做家务，偶尔做一次是因为实在不想听到她唠叨了，并不是我发自内心的觉得我妈说的对，我应该向别人学习，给家长做饭，那更别提会享受做家务的过程了。在我认知里，做家务就是很辛苦，很劳累的，虽然我现在完全不这么想。所以但凡一有机会偷懒，我绝不做家务。然后我妈又开始唠叨，就这样形成了恶性循环。

现在我成为了一名老师，每天和孩子们打交道，才找到了我小时候那么“懒”的原因，所以现在面对学生，我就反着来，当他们做错事的时候，我就批评一下，不会来回说这件事，相反在学生做对事的时候，就使劲表扬，能点名表扬的绝不说有些学生怎么样，能在全班同学面前表扬的绝不私下偷偷表扬，后来我发现被表扬的孩子表现越来越好，进而全班大部分同学也表现的越来越好。这种感觉太棒了。

所以，请记住，孩子进步不是在你一次又一次狠狠地批评他的时候，而是每次你用心表扬赞美他的瞬间，增强了他的价值感，荣誉感，所以会良性循环。