一、给孩子播而不是批评
批评和评定性的称赞是双刃剑，两者都是在给孩子下判断。为了避勉F判断，心理学家不会发表批评意见影响孩子，而是指导孩子。在批评孩子时，父母会攻击孩子的人品和性格。而指导孩子时，我们陈述问题以及可能解决问题的方法。我们不会针对孩子本人发表任何观点。
当不好的事情发生时，当时并不是教训肇事人品的合适时机，应该先处理事情，而不是人。
二、当出了问题时:要回应，而不是反应
从一些小意外里，孩子可以学到很贵的教训。孩子需要从父母那里学会分辨什么是仅仅让人不愉快、让人讨厌的事情，什么是悲剧和灾难。
发生小意外时，是传授孩子价值观的好时机。
父日的批评对孩子没有益处，它只能导致气愤和憎恨。而更糟的是，如果孩子经常受到批评，他们就学会了谴责自己和别人;他们学会怀疑自己的价值，轻视别人的价值，学会怀疑别人，导致人格缺陷。
