今天学习活动专题33——我能“与挫折同行”（坚毅）。随着年级的上升，小学生在学业上的挫败感也会逐年增强。尤其六年级的学生，此时他们正面临学习生涯中一个重要的转折时期，因此对失败的感受也特别强烈，有的学生考差了就一蹶不振。同时，父母、老师都对学生期望很高，无形中又增加了他们的压力。
活动过程：
一、团体热身阶段:“小鸟长大”
通过游戏，学到我们并不是一帆风顺，有前进也有后退，人在成长道路中也是如此。
二、团体转换阶段:“小鸟折翅”
每个人的成长道路上，都会遇到这样那样的挫折。有些挫折，我们是无法控制的，是不可避免的。但有些挫折，我们是可以掌控的。当这些努力遇到障碍或失败时，我们就有一种受挫的感受，这些都是正常的，关键是我们对待它的态度。
三、团体工作阶段:振翅高飞
通过小组合作，寻找到很多帮我们度过受挫之后的艰难时刻，如:寻找原因、合理宣泄、寻求帮助、自我鼓励、正确认识、树立信心、磨练意志、转移注意、替代补偿、幽默消愁等。
四、团体结束阶段:飞得更高
成功的之所以能取得成功，是因为他们都有一个明确的目标，朝着目标不断努力即使失败了，也不放弃。可见树立目标、确定计划可以帮助我们提高对自己的认识，鞭策自己。
在人生的风雨历程中刚开始我们会像初生的小鸟一样，会遇到许多坎坷，但只要你一步一个脚印，只要不断尝试，只要你坚强、勇敢、自信，就一定会拥有七彩的人生。
