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昨天，带着瓜瓜去试听了一个外教的口语课。试听的孩子有十多个，除了中途去的一个两岁多的，瓜瓜应该是最小的。
也许是因为年龄小，瓜瓜再一次显得很腼腆。大一点的孩子，表现的都很积极踊跃，而瓜瓜却在被问到时，把脑袋扭向了一边，愣是不回应老师。
年龄小，只是一方面，也有性格方面的原因。他的表现，和我像极了，这是我最不想看到的，我的心底又开始担忧了。
果断为他报了外教的课，目的不是他的英语水平能有多高，希望他能在和老师接触的过程中，开阔视野，增长见识，性格上能够放得开，勇于表达自己。
在很多事情上，我经常会犹豫不决，在儿子的事情上，必须多用心，必须克服自己性格有缺陷的方面。不求他有多大出息，只愿儿子性格开朗，阳光的面对生活。
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我自己也受到了很大的触动。因为在儿子被提问时，我也很紧张，恨不得躲到一边，老师不要看到我。但心底又渴望，能够引起老师的注意。
看着助教与外教从容的交流，想想自己蹩脚的口语，曾经的我，也是可以很勇敢的和外国老师交流的。
大学时代，很多课程都是为了应付老师点名，人坐在教室，并没有认真听讲。我却抱着一本英语词典，一个单词一个单词，包括中文注释，全部抄下来。
为了能够参加那一期的夏令营，我边打工边学习，兜里装着十多块钱，过了一个星期。
和小倪去泰国，摘录了一些旅游的英语词汇，网上搜了一些攻略，就潇洒出发了。那二十几天，所有的吃住玩，都是用英语和人家交流的。
当跟人家谈完两日游的价格时，忽然意识到，我的英语水平，也那么牛了。
到一个不能讲母语的环境，英语口语水平绝对会提高很快。
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前几天，在朋友圈看到这样一段话：“关于理想的工作：离家近，时间松，环境好，喜欢干，待遇好，有发展，压力小。这七项，要想都满足，太难，如果能满足五项就很难得了，关键是：优先选择哪五项。”
我选了其中三项。曾经跟朋友聊过关于工作的话题，很多人的建议是，你的兴趣点在哪里？你有目标吗？
是啊，我的兴趣点在哪里？我的目标是什么？整天喊着，要改变，要给儿子做榜样，却依然没有明确的目标。
我是一个情绪变化比较快的人，稍不留意，情绪受到一点影响，激情退去，就开始迷茫了。这算不算给自己偷懒找的借口？
不可否认，我是一个口号喊的响亮，行动和执行力却跟不上的人。
一遍遍的在心底喊着口号，也是提醒自己，我还有梦想，我要为自己的明天负责。
人的成就，永远是与他的付出成正比的，你对自己的现状不满，是你的付出还不够。
有一个目标很明确，带着儿子，随时可以有说走就走的旅行。
为了这个小小的目标，调整好心情，努力吧！
