“唉，我家小孩要是聪明点多好。学习真的太差了，长大了怎么指望他有出息……”
“这才几岁就学会撒谎骗人了，以后不得成个大骗子！看我不打到你知错为止。”
“怎么这么小就不爱跟人说话，将来到社会了不会跟人交往就糟了。你要是开朗活泼点就好了。”
01
有句古话是：三岁看小，七岁看老。
许多家长深谙此理，在孩子还小的时候就会对孩子不好的行为多加留意，并下意识联想到未来。
因而，逐渐的很多家长都开始存在“提前焦虑”的心理。
它是指一些人会对未来产生过度的焦虑感，从而出现一系列的症状。
就像上述事件中，哪怕孩子只是犯了一点点错，或者哪里不如自己的心理预期，就将负性的结果扩大化，进而拿远得看不见的以后来对孩子进行说教。
但是，他们却忽略了每个阶段的孩子都有他们发展的一个过程。
或贪玩，或有强烈的好奇心，或是性格内向不善与他人交际……
有错吗？
没有，都是孩童发展中会表现出的特性罢了。
但在这种提前焦虑的教育下，孩子也会潜移默化形成这种观念。
很多人长大后觉得痛苦的原因，其实不是事件本身有多么困难，而是出于自己对挑战本身的预估。
过于高估困难，妄自菲薄自己。
最后在即将面临重大的事件和挑战时，就会下意识用自己当前的状态去丈量和估计未来的结果。
而在得出自己获得成功的可能性确实微乎其微时，焦虑和紧张便油然而生。
好像一切已经命中注定，即便再怎么样都不能改变结局，也到达不了自己的预期。
02
作家赛斯说：对未知焦虑就是提前经历失败，伤心伤身。
“考完教资的笔试后，我知道自己科目一没考好，一直在想没过怎么办。即便跟自己说没关系，明年还能在考，但那段时间我真的内耗很严重，感觉做什么都提不起兴趣。”
就在那等待成绩的一个多月里，小黄无论是在复习别的科目也好，休息的时候也罢，“万一笔试没过不能按原计划参加面试”的观念时刻在脑海中萦绕不散。
最后复习也没能集中精力，玩也没能尽兴。
直到小黄昨晚查完教资的笔试成绩后，持续了快两个月的焦虑才有所缓解。
即便最后是虚惊一场，得偿所愿，她都尚且觉得考试通过的快乐已经在自我内耗和怀疑里大打折扣。
更何况当代社会，人们对物质生活要求提高的同时，生存压力也在大幅提升。
上班族上有老下有小，首当其冲感受到社会各方面施加的压力，从混沌的当下延伸到未来，只觉得迷茫和无趣。
都还没结婚，就在思考从前的积蓄能否养育得起一个孩子；孩子不过刚上小学，就在规划他们将来的发展和职业的归属。
当下的不如意，加上未知的不确定和难以掌握，让个体产生失控感。
而互联网时代，会将底层个体的成功无限扩大，给人造成一种错觉：我和他境遇相似，那么我也会像他一样获得成就。
可是现实是，当我们即将付诸行动时，却发现如今普通上班族想要翻身太艰难了。
一遍遍的患得患失，不断给自己不良的心理暗示，最后在等待里耗费掉全部的精力。
03
我们总想有条不紊的掌握全部，可要知道生活最奇妙的地方就在于，它不是既定的轨道。
它是充满未知和不确定性的原野。
更多时候生活都是冷不丁的就出现一个新的烦恼，我们当然会害怕自己手足无措，因而会想办法做好更多应对的准备。
遇到了，就积极去解决，尽力即可；实在解决不了嘛，就先去吃顿好的，再睡上一觉，醒了再想想办法嘛。
可以提前准备，但不要提前焦虑呀。
它除去给个体带来生活质量的下降以及幸福感的缺失，真的没有好处。
而且，万一前方等着你的，就是你所期待的happy ending呢？
不要慌，不要慌，太阳下山有月光，月光落下有朝阳。
人生何处不欢喜？
人生处处是欢喜。
