对事不对人。
这句话的意思是在一个人际关系中，如果对方做错了一件事，你可以坦然地指出对方做错了这件事，但不要因为这件事而否定这个人。
听起来这是多么简单的原则啊！然而，随着年龄的增长和对人性越来越深的了解，我也越来越明白，这是很难做到的一点，太多的人会因为一件“坏事”的发生而全然地否定一个人。
而且最难做到对事不对人的，是一些特别理想主义的人。你和他们相识的一开始，他们会对你特别好，只看到你的优点，还会把一些你本不具有的优点加到你的身上，将你形容为天下少有的、地上无双的，如白玉般无瑕。然而，一旦发现你的一个缺点，他们就会对你全盘否定，激烈地攻击你，仿佛你这个人立即变成了一无是处的家伙。
这种非黑即白的绝对是非分明的状态，其实是最初幼稚的状态，是婴儿在3个月之前所必然处于的状态。
同时容纳好与坏=成熟
我们习惯上认为，随着孩子年龄的增长，他的面子越来越重要，大人应给予尊重。而大人们却大都会认为一个小孩子，什么都不懂，他的面子是不必太尊重的。
现代心理学认为，一个孩子越小，我们越要耐心地呵护他，因为越小的时候遭遇的伤害越难修复。
按照现代客体关系理论，一个孩子在1岁前有两个发展阶段。
从出生到3个月大，这时的婴儿处于“偏执─分裂”状态。幼小的他无法处理妈妈既好又坏的事实，于是他使用了分裂的心理机制，将他心里的妈妈分成两个部分：绝对的“好妈妈”和绝对的“坏妈妈”。相应地，他也将自己分成两部分：绝对的“好我”和绝对的“坏我”。
从4个月到1岁，这时的婴儿处于“抑郁状态”。他越来越明白，妈妈的身上同时有好与坏的部分，而他自己也是既好又坏。这个发现会令他感到一些悲伤，但是在这种悲伤中他有一个巨大的进步。原来强烈的要么爱要么恨的单一情感被更丰富、更细腻的情感所替代，并因而具备了融合能力，能接受自己既好又坏的事实，也能接受妈妈既好又坏的事实，这是宽容的最初来源。
一个正常的妈妈，在大多数情况下，对自己的孩子而言是“好的”，能满足婴儿的需要，帮婴儿达成他的愿望。但在少数情形下，她对自己的孩子而言是“坏的”，会忽略婴儿，拒绝婴儿的亲近，阻挠婴儿的愿望实现，甚至会主动攻击婴儿。
完美的妈妈不存在，关键是“好的”部分要足够多，能做到这一点的妈妈便是“足够好的妈妈”，她能给孩子“足够好的养育”。在生命最初的3个月得到了足够好的养育的婴儿，会顺利地从“偏执─分裂”状态发展到抑郁状态，从而具备最基本的宽容。
然而，假若婴儿在生命最初的这3个月没有得到足够好的养育，或者说妈妈做得不好的地方太多，那么这个孩子就会停留在“偏执─分裂”的状态。他会一直使用分裂的心理机制，容易偏执地看待事物，要么将其视为理想的好，没有一点缺点，要么将其视为绝对的坏，没有一点优点。
这也是一些人特别怕鬼或特别怕黑的关键原因。
“好妈妈”会让婴儿感到快乐而温暖，并且令婴儿持有“别人爱我，是因为我好”的天然自恋。也让婴儿更自信，因为他认为是他令妈妈爱自己的。“坏妈妈”则会令婴儿陷入一个两难境地：这时他想离开妈妈，但他做不到这一点，因为这意味着死亡。
分裂的心理机制可以帮婴儿一时脱离这个两难境地。使用分裂机制将妈妈分成“好妈妈”和“坏妈妈”后，婴儿会将“好妈妈”投射到妈妈身上，而将“坏妈妈”投射到鬼和黑暗上。于是，婴儿对妈妈反而更依赖，但对鬼和黑暗极其惧怕。由此，通过将对“坏妈妈”的负性情感转嫁到鬼和黑暗上，婴儿避免了和妈妈疏远的危险，可继续保持对妈妈的依赖。
如果妈妈变成了鬼……
当然，如果“坏妈妈”的部分实在太重，“好妈妈”的部分实在太轻，那么孩子很小就会表现出对妈妈的敌意来。
一个单亲家庭的小男孩强仔，在他大约1岁刚学会走路的时候，就常常“走丢”──他会趁妈妈不注意的时候连走带爬地远离妈妈，却总是被邻居发现，然后被他们送回到妈妈身边。上学后，这个孩子会很早就离开家，因为他总是绕很远的路去学校。放学时，他同样会绕很远的路回家，这样可以很晚到家。
他妈妈对此百思不得其解，后来找到心理医生。当被问到她是怎样对待孩子时，她的回答是，她每天都会频繁地打他，有时还会把他绑在家里。
这个妈妈做得如此糟糕，以至于强仔都不必太使用分裂机制就将“坏妈妈”投射到鬼上了，而且只要有能力就不断地试图逃离妈妈。
除了把内心中的“坏妈妈”形象投射到鬼上，一个孩子还会将“坏我”投射在鬼上。一个人很怕鬼，往往意味着这种投射很强烈，也即他心中的“坏妈妈”和“坏我”的部分很多。
所有人的养育都不是完美的，所以每个人内心都有分裂，所以大多数人都有怕黑和怕鬼的一面。不过，如果意识到自己究竟怕的是什么，这种惧怕就会减轻很多。
鬼故事是父母和儿童的成长需要。
作为一个成年人，懂得怕鬼和窒息感的真实含义至关重要，因为只有懂得了这一点，他才能从这种惧怕中解脱出来。
但作为一个孩直面“坏妈妈”存在的真相就有很大的危险，因为这会导致和妈妈对立，从而令自己获得的爱更少。就像强仔，妈妈为了管教他，对他的打骂越来越厉害。她之所以常常把强仔绑在椅子上，是因为强仔的努力逃离深深刺伤了她。
由此，可以说，鬼故事是父母和儿童的共同需要。通过鬼故事，父母和儿童共同将“坏”的东西投射到鬼故事上，于是他们之间的分裂变弱了，这个最重要的关系得以保护。
童话故事也有同样的作用。例如《白雪公主》和《灰姑娘》等童话故事多有这样一些共同特征：亲生母亲已经去世，但很少具体交代是怎么去世的；后母绝对邪恶；父亲懦弱无能，或在故事中一点重要性都没有……
这是处于“偏执──分裂”状态的婴儿的幻想世界：亲生妈妈绝对是好的，后母绝对是坏的。并且，对于这一阶段的婴儿来讲，父亲的确是没有什么重要性的。
所以，童话故事对儿童的重要性并不是“教育”，而是通过这种绝对化的世界来转移他们内心的强烈冲突。鬼故事也不是根本不应该存在的糟糕事物，其实也起到了保护母子关系的作用。
不过，随着孩子的年龄的增长，绝对化的童话故事的魅力越来越弱，而更为复杂的童话故事开始更加吸引他们。譬如宫崎骏的《龙猫》、《千与千寻》、《空中之城》和《风之谷》等作品，就是比较复杂的童话故事。在《白雪公主》等绝对化的童话故事中，善良势必战胜邪恶，邪恶的后母一定会死去，但在《风之谷》这样的比较复杂的童话故事中，最善良的巫婆和最邪恶的巫婆原来是一对双胞胎，而且最邪恶的巫婆也有内心柔软的一面，最后她也不必死去。
这就是4个月到1岁大的健康婴儿的内心世界了，他们开始意识到，妈妈和自己身上都兼备好与坏，“好妈妈”和“坏妈妈”原来是一个人。于是他们不会再幻想必须消灭“坏”，因为那一定意味着同时消灭“好”。他们开始懂得必须尊重“坏”的正常存在，因为允许“坏”的正常存在，“好”的东西才能得以保留。
尽管婴儿的抑郁状态会一直持续到1岁左右，但许多心理学家发现，最初6个月的母子关系的质量是具有决定性的，堪称一个人生命中最重要的6个月。如果这6个月的母子关系是足够好的，那么一个婴儿便会发展出基本的宽容和信任。有了这个基础，以后他起码会是一个善良的、有同情心的人，而没有这个基础，他就会一直在极端的“好”和极端的“坏”之间挣扎。
所以，对于越小的孩子需要的爱和耐心越多。
