不知不觉半个星期过去了，这样的日子感觉即快又漫长，仿佛这样的日子是许久的事情一样！可是，我的心似乎有点心神不定起来，漫无目的地刷了许久的手机！
孩子们今天做了核酸检测，咽拭子的，族族以前做过，应该问题不大！继续各项运动，昨天摔跤、今天拳击，都是他以前没有体验过的运动，很不错的体验呀！
今天郭老师说：
1.给孩子读人物传记，不仅是给孩子榜样，学习人物的思维方式，还可以了解当时的社会环境。纪录片、传记传递善与美，都很好！
2.我们给孩子看汉字的历史，是帮助孩子识字，首先有兴趣去识字，了解字的本义，对孩子理解中国文化是有帮助的。
3.让孩子面对挫折要有积极主动的心态，而不是哭鼻子、找借口等！（此处我有不同看法，这么大的孩子遇到难题有情绪是正常的，先要同理孩子，再慢慢引导孩子下次遇到类似情况要怎么办。否则一味让孩子变强者，那他以后遇到问题解决不了很可能对自己有负面评价。）
施老师跟我反馈了族族许多东西：
1.项羽很有意思，也很懂道理
2.而且我发现他很愿意做事
3.做完了就主动问我还有什么要做的
4.周二上午虽然闹了一个上午的小脾气，下午至今都很好
5.他每天都会过来和我说，要给妈妈打电话。告诉她八天后来接我哦，我告诉他我们先开心的过好每一天，时间到了妈妈就会来接你的
6.脾气上来也很倔，运动起来也霸气一些就更好了
7.他做事，收拾自己的东西也很有条理
8.每天看自己的物品，也挺认真的，比如老师我少一只袜子，或者裤子衣服什么的，自己都一定要去找到
9.这些天我教他爱惜粮食，吃饭都要把碗里的米粒吃完，所以每次吃完都要让我看看碗
10.你带的也挺好的，尤其在做事上，有着认真的态度
11.跳绳我让他先甩绳，他就老老实实的一个一个的甩
12.他的成长有你的功劳，你的成长他也能感受到能量
看着老师发来的信息，我一字一句读着，借着思念忍不住泪流满面啊！
