六二班的秋日韧性
近日天气乍暖还寒，叠加秋季过敏，班里感冒发烧、咳嗽的同学多了起来。但这份不适，丝毫没挡住六二班同学们求知的脚步——大部分同学依旧坚持到校，用专注与坚持，在课堂上书写着动人的成长故事。
从“面” 上看，整个班级都浸润在这份坚韧里。上午讲授《长征》一课时，不少同学一边轻轻擦着鼻子、压抑着咳嗽，一边挺直腰背，目光紧紧追随着老师的讲解，生怕错过任何一个知识点。那此起彼伏的细微咳嗽声，非但没打乱课堂节奏，反而成了最动人的背景音，诉说着他们不愿因身体不适落下课程的执着。
再看一个个鲜活的“点”，更是让人动容。张珂铭同学受口腔溃疡折磨，每一次吃饭喝水的吞咽，都伴随着难以言说的疼痛。可即便如此，课堂上的他始终眼神专注，紧跟老师思路，从未因疼痛分神；茹奕墨和王振宇同学发着烧，身体刚有好转，便立刻回到了熟悉的课堂。课间操时，茹奕墨一边匆匆喝完药，一边拿出周末作文，认真完成批注与总评，那份对学习的热忱，让人忘了他还是个刚退烧的孩子；王振宇同学则在下课铃响后，第一时间赶到办公室，笑着说 “老师，我的作文完成了”，简单一句话，满是对作业的认真与负责。
这些细碎的片段，串联起六二班同学最可贵的品质—— 或许身体会疲惫，但对知识的渴望、对责任的坚守，从未褪色。
