前天，孩子的古筝课老师在微信群里说，因为接近期末考试，学校安排各班级进入复习阶段，所以暂停专业队的课程。也就是说，这学期的古筝课到此结束。老师通知家长们可以将古筝搬回家，平时多练习，可以将练习的视频发到微信群里让老师点评，所以好多家长都将古筝搬回了家，我们也是。
昨晚睡觉前，我让孩子练一下古筝，将这学期老师教的内容都练一遍。她倒是没拒绝，打开琴盒，耐心地将指甲片一个个戴好，动作温柔，恍惚间，我看到了一个优雅可爱的小女生。
然而，现实立刻就给我兜了一盆凉水。练习曲目从《小兔子乖乖》开始，然后是《北京的金山上》，最后是《嘎达梅林》。
练的是一首比一首手生，弹的时候那手喜欢跳又喜欢快拨，节奏全无，成了杂音。
我在一旁看着，听着，着急着。
三首弹完，我呼了一口气定了一下神，问她：“有觉得没之前熟练了吗？是两周没练，都忘了？”她点了点头，右手还在随意拨弄着琴弦。
我说：“明天开始，你要安排一下练琴的时间，好吗？可以在做完作业后，也可以在饭后，还可以在睡觉前，你自己决定。”她想了想，点头同意了。
我接着说：“多加练习，才不会忘记，而且呀，你还要主动练习，再加上长期坚持，这样才有可能学会弹古筝，喜欢上古筝。我还等着你学《起风了》这首歌，然后弹给我听呢！”
她说好。《起风了》是我们俩都喜欢的一首歌，当时我们让她学古筝时，我就说等她学会弹这首歌，我就用她弹的歌来做手机铃声，她可高兴了。这事她一直记着，我也是。
自从她学古筝以来，从一开始连指甲片都戴不好，到认弦，指法，颤音，到会认谱，背谱，弹整首歌。她的努力和进步，我们都看的到。
培养孩子的兴趣不容易，因为坚持就是学习路上的拦路虎之一，而孩子的兴趣能培养起来，我觉得也少不了家长的坚持和引导。
不管是培养兴趣爱好，还是学习或工作，都适用一个道理，那就是：主动做事，长期坚持，才能和其他人拉开距离。
你们认同吗？
