2020-1-15星期三

学号:F1 姓名:孙玲

一、1.情绪日记

【发生的事件】:小宝期末考试没考及格,老师叫我去谈话

【当时的想法】:你们找了我几次,只有一堆的指责和抱怨,没有建设性的建议,我不去浪费时间。

【我的情绪】:拒绝

【我的行动】:不去

【迅速转念】:老师也是为了小宝好

【新的想法】:可以听听老师要说什么,毕竟目的都是为了小宝好。

【新的情绪】:平静

【新的行动】:让大宝去和老师沟通,孩子更能理解孩子

2.情绪日记感受:

写情绪日记最大的好处是随时去关注自己的情绪,然后尝试转念。

3.锦囊会议:

4.小组会议

二,选做任务

1,一分钟极速分享

不责备别人的小错,不揭发别人的隐私,不铭记别人以前与我的过錯或坏事,这三者不仅可以培养德行,还能让自己远离祸害。只有真正悟透自己,才能把握住自己,生活才会有滋有味。一忧一喜皆心火,一荣一枯皆眼尘,静心看透炎凉事,千古不做梦里人。人生,就是于选择中,走向新的生活。于放弃间,得到解脱自在,然后,继续前行。                     

2.师父人生十大哲学

今天是我人生中最好的一天。三个月的努力学习今天收获肯定的奖状,好开心。

3.照镜子

早上起床照镜子,看着自己的眼睛,对自己说:美女,早上好,我爱你!么么哒!是挺美的呢!

4.感恩日记

(1)写五条以上感恩日记):

1.我太幸福了!我很感恩毛经理,因为你带我出园区,还借我雨伞,这让我感觉到下班下大雨也很开心,谢谢,谢谢,谢谢!

2.我太幸福了! 我很感恩大宝,因为主动去见小宝的老师,这让我感觉到你和弟弟很友爱,谢谢,谢谢,谢谢!

3.我太幸福了!我很感恩刘老师,因为一路上有你引导,这让我感觉到简单听话照做就在进步,谢谢,谢谢,谢谢!

4.我太幸福了!我很感恩丹花,唐唐老师们,因为你们帮我们准备了美味的馄饨和汤,这让我感觉到来上课跟回家一样,谢谢,谢谢,谢谢!

5.我太幸福了!我很感恩自己,因为坚持学习,今天的结业式拿了二个奖状,这让我感觉到付出就有收获,谢谢,谢谢,谢谢!

(2)分享感受:

感恩让自己满心欢喜。

5.小确幸:

下班的时候下大雨,没带伞,正准备跑出去,同事把车停下来带我出去,还把车里的伞借给我,真幸运!

讲师班结业式我拿了二个奖状,一个奖品,上台好几次,好兴奋!

6.师父早安分享

要合伙做生意,在合作前,必定要先定好这个生意做多久?因为没有一辈子的生意,要设定好期限,不然会被拖垮的。

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