临近六一，老师、孩子都忙的不可开交。越忙的时候吧，越乱。
昨天，萱萱和小胖因为谁的橡皮好看打起来了，力气蛮大的小胖推了萱萱一把，萱萱的胳膊撞到桌子角上，擦破了皮。下午萱萱妈妈来接孩子的时候，这事儿就是过不去了......
她先让小胖当着所有人的面给萱萱道歉，然后还要求自己要教导一下小胖......当然，这些老师都没有答应。
因为，孩子之间闹矛盾是常事，家长的不当介入很可能会造成一些更加不好的后果。生活中，有太多太多这样的例子......
孩子之间“抢”玩具 ，家长动手被拘留
家长不当介入有哪些弊端？
一些宝妈疑惑：我都是为了孩子好，怎么就给他造成不好的影响了呢？
因为，家长的不当介入，本是就是一种过度的爱，过度的爱，对孩子而言，本来就会带来伤害。
1、影响孩子的人际交往
孩子之间的打闹，就只是一时半会儿的矛盾，不多久就和好了。
大人如果强行干预，会在无形中破坏这种“默契”，延长孩子“战期”的时间，孩子自己也会迷茫：我已经不生气了，为什么她还是不想跟我玩？
2、让孩子变得依赖、自私、不讲理
家长替孩子出头，会让孩子有依赖心，一旦和别人发生冲突，想到的首先是家里人，是不让自己吃亏，这样的孩子，将来在社会上也很难行的开，因为习惯了占上风。
3、让老师感到为难，影响师生关系
孩子之间只是小打小闹，但是家长不当的干预，会让这种小打小闹上升成家园矛盾，让老师变得十分为难，在教育孩子时变得束手束脚。
家长如何优雅的介入？
那么，孩子之间发生冲突了，家长到底应不应该介入，该怎样介入呢？我觉得，把握好以下三点至关重要......
1、孩子冲突，不可盲目找老师
如果我们盲目找老师，影响的不仅是师生、家园关系的和谐，对孩子更会造成众多不好的影响。
最好的做法是先安抚好在孩子，在确定孩子情绪良好的状态下，帮孩子分析事件的始末，引导孩子找到解决措施：这次怎么解决？如果以后遇到这样的情况又该怎样解决？
2、正常冲突，不可强加成人的价值观给孩子
很多家长会对孩子说：如果有人打了你，你要马上加倍的还回去，这样人家才不会觉得你好欺负.....这种教导，在某种程度上，是不合理的。
中国是一个讲求和谐的国家，家长应该给孩子传达一个信息，即发生冲突是件很正常的事，不用在意，过去就过去了，无所谓谁对谁错，该怎样相处还怎样相处。
3、长期冲突，家长沟通时尽量避免孩子在场
当然，并不是所有的冲突都让孩子自己解决，对于频率比较高的冲突，就需要家长介入来解决。家长和老师沟通时应尽量避免孩子在场，可能有些谈话内容对孩子产生不好的影响。但是解决问题的时候，应该让孩子在场。
最后☞
孩子之间的冲突，在其成长路上不可避免的存在，它如同一株带刺的蔷薇，我们大人，往往以饱经沧桑的眼睛，只看到蔷薇的刺，但是孩子，却以其不谙世事的心，捕捉到了蔷薇的花......
我们要做的，是慢慢的引导孩子学会处理，学会发觉花的存在，而不是替他处理，替他对付枝上的刺.....
