1我们常有一种认知，单亲家庭的孩子心理有问题，而在正常家庭成长的儿童心理就会很健康。
但其实这种认知是一种偏见，单亲家庭孩子的心理问题与留守儿童的心理问题，其实是同一个问题，那就是孩子与父母之间缺少情感链接。社会即便解决了单亲家庭和留守儿童的问题，如果不从本质上认识到孩子心理健康问题，其实是情感链接问题，那还会继续催生一系列问题。
其实社会中已经出现苗头了，那就是正常家庭的父母“假陪伴”自己的孩子，他们让孩子自己玩玩具、看电视、或者写作业，自己却刷着朋友圈；他们把孩子的教育扔给学校，补习机构，自己却心安理得的沉溺于自己的世界；他们认为陪孩子玩就该去游乐场，而忽略了其实陪孩子，其实简单到哪怕你和他一起打打滚。
看似家长们时刻都没有离开孩子的身边，但是家长的心却一直没有放在孩子的身上。只有孩子一起完成的事，家长和孩子之间才有情感链接，否则孩子的心灵将一直是个孤岛。
中国的父母都知道，中国的教育出现了大问题，但问题在哪，如何去改却没人知晓。今天几个志同道合的人凑在一起，发了一个宏愿——希望父母都能用心陪伴自己的孩子。所以，“袋鼠会”成立了。
什么是袋鼠会？
袋鼠会将是一个自发的、非商业的家长团体，一个链接用心陪伴孩子的家长圈子，是一个致力于正确教养孩子的共享养育平台。
袋鼠会愿景？
愿天下父母都用真心链接孩子的情感，关注孩子的心理健康，让孩子心中永驻光明。
白堃班长分享了自己陪孩子过家家的故事，一步步引导，诱发情感共鸣。情感链接才是真的陪伴，让孩子重拾对老爸的信任。
李莉老师分享了华德福教育理念，主张把艺术融入教育，让孩子回归大自然，充分发挥他们的个性及创造性。
于冬是在丹麦生活13年的海归，他在李莉华德福教育的基础上，分享了欧洲社团及农庄教育模式及其背后依托的原理。
孙毅班长分享了孩子认知模式下的心理学机制，提倡让孩子全面发展，锻炼孩子不同的认知行为，让孩子未来充满更多可能性。
千雅老师分享了孩子让她产生对生命的感悟，提倡教育应该让小孩子学会思考。
黑白同学分享了情感链接的重要性，并例举了自己作为一个失职奶爸，如何通过假装游戏和孩子建立情感链接，并取得孩子点名陪睡的殊荣。
第一期袋鼠会圆满落幕，大家却还意犹未尽。我们相信坚持初心，这个规模会越来越大，影响范围会越来越广。
愿全天下的孩子都能在爱中成长！
