周五晚上及周六孩子一直玩游戏不肯写作业，而且睡得又晚，我催促孩子，孩子答应的好就是不行动，说好的周六下午3点开始写作业，结果晚上10点草草地写了一点，又开始玩，我很不高兴，于是又开始唠叨他。孩子也有点不高兴地说，反正我带耳机了听不见你说什么。在我反复催促下，孩子在凌晨一点睡觉了，刚进被窝就开始说我。我意识到唠叨的危害，他列出我许多不是还不许我辩解，我一插嘴就让我不要说话。我只好静静地听他嗦唠我，不知不觉我们都睡着了。
昨天上午10点起床了，仍然打游戏，我没有多说什么，只问他什么时候开始写作业。吃午饭的时候，孩子说，吃过饭后看我的表现吧。午饭后仍然控制不住自己玩游戏，大约5点的时候我跟他一起去理发了。路上笑着跟我说，昨天晚上唠叨妈妈真爽。我说，训妈妈爽吧，也体会一下家长唠叨小孩的滋味。你训我时还不允许我辩解，于是我就静静地听着，听着听着不知什么时候睡着了。孩子笑着说，我也不知道我说了些什么，也不知不觉地睡着了。理完发到面馆吃了锅碗三鲜面，孩子觉得很好吃，还让我学着做。到家就开始写作业了，10：40作业还没有写完，说太困了，明天早上起来写。我说，可以，但早上能起来吗。孩子说，5：20你先起来，坐在书桌旁读英语，我就能起来。结果孩子是6：02起来的。我表扬孩子，能起来就很不错。早饭就不顾吃，赶紧写作业。早上准点去上学了。
感赏孩子上学期间坚持戴眼镜。感赏孩子基本上能完成作业。感赏孩子按照学校要求理短发。感赏孩子周末洗澡换衣服。感赏孩子把自己的书桌收拾的干干净净。感赏孩子每天坚持锻炼身体。感赏孩子开始参与班级晨跑。感赏孩子能听进去我的一些建议，晚上尽量睡早。
投射孩子养成早睡早起的习惯。投射孩子按时完成作业。投射孩子能结识到勤奋好学的孩子。投射孩子上课积极发言，听课效率高。投射所有任课老师都喜欢孩子。
