知识萃取实验室作业2#目的#

我把知识获取渠道划分为输入和输出两大部分，是因为我认为经过处理的输出过的知识，是真正能被获取进入自己大脑的活跃知识。而被动输入的知识可能会潜伏在大脑里，等待被启用的一天。

最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容