7月29日，中国矿业大学梦启支教团于贵州省金沙教育研究院教育集团第三实验小学开展《数学侦探》趣味课堂，本次课程由李烨成讲授，梦启四班全体学生参与。
本节课以“应聘数学侦探”为主题拉开序幕，热身环节设置了写又数字3、10与字母Q的纸牌推理题，学生需要依据线索快速推理出牌序，顺利完成入职初试。课堂明确了通关规则：成功破解5起及以上案件就能加入侦探社，同时设置7条主线案件、1条隐藏支线，将小学各类数学知识点融入到了层层递进的悬疑谜题之中。《消失的数学家》利用算式101×5=505 形似求救SOS，讲解数字与符号表达；《是谁的脚印》依靠脚长身高1:7的人体比例，由25厘米脚印锁定身高175厘米的水杯爱好者，拓展倍比知识；《寻找肇事车牌》借助图形 180 度旋转，把颠倒数字61891还原为真实车牌16819，隐藏支线利用镜像原理破解反向代码403；《破碎的手表》通过时针分针格数倍数关系，算出案发时间2时12分；《不同的时间》根据四块快慢不一的手表，逆向运算推出准确时间，全方位锻炼学生逻辑、计算与图形认知能力。课堂借助放大镜、脚印等卡通教具，引导学生梳理线索、讨论推理，告别了死记硬背公式的传统模式。李烨成表示，将数学知识包装成探案谜题，能让孩子看见生活中的数学，削弱学习枯燥感。
本次创新课堂深受学生喜爱，大家化身小小侦探抽丝剥茧，在解谜过程中吃透课本内容。支教团队透露，后续会持续更新探案支线，持续打造沉浸式数学课堂，培养学生细心观察、严谨推理的良好思维习惯。
作者：黄小梅
摄影：陈 诺一审：王雅慧
二审：马成成
三审：周长春
