父母的选择不定适合孩子

日期:2018年12月10日

农历:十一月初四

星期一    天气:雨转晴

气温:15~25℃

学习:1、进泥之家YY语音频道王靖老师《孝立孝行》;2、进泥之家用户群文字学习。

亲子读经内容:《黄帝内经》、《论语》、《文学启蒙》,《新概念英语》Lesson47。

亲子阅读:《十万个为什么》

早课场记内容

2018年12月10日王靖老师孝立孝行——《开宗明义》之开宗明义

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为什么来开设孝的课程呢?

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孝是承载力,对于家人来说上有老,下有小,如何更好的宜家,在讲课之前最好一起来读一下《孝经》。

《最美孝心少年》,大家可以去看看这部电视。

蛊卦里说,如何不好,转为好呢!蛊除振民风。不好的除掉,重振家道家风。孝经也有很多的理解。注疏:注文疏解

孝经是孔子“七十子之徒之遗言”,是孔子弟子的著作。

许慎,说文解字。

先秦时期的诸子百家的作品,秦始皇的贡献有“书同文”,让我们后人可以更好的理解看懂古文。

赖老师也有“大米说,需要读的是素读原文,而不是被很多注释的解说。

我看了综艺节目是《一本好书》。用话剧和舞台剧的方法创新演绎好书好的内容。、

查令十字街84号

“查令十字街84号”,海连发现了古书在英国,他非常喜欢古书,对书的热爱,不喜欢读新来现在的书,他说读这些古书的重要批注,就是不是那种冷冰冰的书,读不同的理解,才会有更多的灵魂的碰撞和思想的触发!

就如我们育心平台的家人有一个良好的氛围!

孝经的开宗明义就是序,序言,导言,代表了作者写书的背景和初衷。除了序还有后序,即是古代的跋,读书读序和后序,对整本书就有了整体的了解,根本性的理解。孩子看书,也把这个方法教给我们的孩子。

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孔子和曾子的交流孝的画面和场景就在脑海里。

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“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨!”

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要先学会倾听。

自己下班,就很仓促,小宝看到自己回来就特别的兴奋,大宝看到自己就想把好东西跟自己分享,自己就打断说赶紧吃饭,打断了孩子的兴致,没有做好了很好的倾听。

一、 一定要学会倾听,特别是对待孩子,一定要多听孩子说。用心和耐心去对待他。

领导和同事和自己的交流,也有做到认真的倾听,认真的对待,对孩子耐心对待,让孩子的情绪可以更好的舒展!

夫孝,德之本也,教之所由生也。复做,吾语汝。

想向别人取经,有恭敬心,空杯心,老师才会更好传授智慧给自己。

清朝人,不剪发,就是对身体发肤,不受损伤。

我们孩子不舒服,就送医院看病,扎针打吊针,是对身体好吗?

我们有察觉自己的身体吗?有的经常熬夜,身体哪里酸痛平常有感知吗?也有给身体做舒解吗?

还有每个人出生的每个人都赋予的能量场以及利弊,就是易经里说阴阳五行,都是客观存在的,如果知道先天与生俱来的不足,就可以更好的带孩子,做事等等。

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。“

感恩王靖老师带来的精彩分享!

以上是王靖老师的分享。


生活随笔

因为豆爸的单位搬到离家较远的地方,所以中午也不方便回家;公公70多岁了,中午接送没休息好身体也吃不消;豆豆中午回家总是不睡觉。综合以上种种原因,我和豆爸还是决定让豆豆去寄餐。上周我和豆爸去看了3个寄餐的地方,总体环境还算可以。特别是其中的一家,很宽敞,有同班同学,价格也比较便宜点。有一家是有豆豆的3个同学在那寄餐,我们去看了觉得地方小了点,低年级的男孩多有点吵。 豆豆听我和豆爸在讨论这件事,说带我去看看吧。豆豆看了这两家寄餐后和我说,就选后面这家。我问为什么?豆豆说:“1.这家寄餐的叔叔很和善;2.我有好朋友在这里;3.第一家去了,同学不热情,还个招呼都不打,自己妈妈开的觉得比较娇气。总之,觉得去第二家比较有幸福感。”正常按我的想法是场所宽敞点、卫生好点、孩子少点、伙食好点等等。但孩子的看法不一样,是从心出发,想的是对方的和善、同学交往、幸福感等等,让我看到了孩子是有自己独到的想法,我们当家长的不能事事包办,让孩子多参与选择。

中午上课前,豆豆给我打电话问我晚上可以去寄餐那做完作业再回家吗?我们昨天说要的,要先寄午餐就好,下午放学后爷爷去接,怎么又变了呢?豆豆说觉得那的学习有气氛,很想在那学习。我答应了,孩子快乐学习很重要,不要逼着去的,要她自己喜欢。

放学后豆豆到了寄餐老师那就给我来电话了,说:“妈妈,我知道你想着我了。我到寄餐老师这了,你放心,我会认真做作业的。”还说上周五语文小测今天发下来了,是100分。

从电话中能听到孩子快乐的笑声,足矣!


笑容常挂嘴边
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