老师被刑拘？

究竟是谁的错？

别再让老师、孩子、家长背锅了。

10岁学生用水枪滋老师，

老师一气之下把孩子抱起，作势要从三楼往下扔——

从监控里看，孩子的头似乎已经被送出了窗外。

看到监控的家长震怒举报，

老师被处分，校长也要承担责任，

甚至连公安机关都介入，将老师刑拘。

这一事件，一石激起千层浪。

有网友斥责老师：“无论孩子多调皮，老师都不能越界，怎能做出这种危险动作？”

也有网友为老师叫屈：“老师连最基本的惩戒权都没有，怎么应对越来越越界的学生？”

但在这场“谁错了”的争论里，

一个关键问题被悄悄藏起来了：

老师做出过激举动，往往不是因为“恶意”，

而是深深的无力感。

不是所有孩子都会“懂事”，

也不是所有家长都愿意配合，

但老师却要独自承担“教出好孩子”的全部责任，

一边提分数，一边抓品行，

却没有被真正赋能去面对挑战。

真正让老师走到情绪崩溃边缘的，是“没有后手”的恐惧。

如果，

当学生严重越界时，老师能立刻交由年级组、辅导员、甚至第三方机构接手；

如果，

家长不作为时，有社工和家庭教育课程能强制介入，

或许这个孩子能被及时拉回，

这个老师也不至于在窗边崩溃失控。

在情绪爆发的那一刻，

每个人都成了受害者。

但如果我们只问“谁该负责”，却不问“谁能支持”，

这样的悲剧还会一再重演。

别再让老师、孩子、家长互相伤害——

我们需要的，是一个专业、有力的教育支持系统，

在崩溃来临前，把他们温柔接住。