连续四天的信息技术与学科融合优质课评选活动终于结束了，四天的奔波，有辛苦但更有收获。此次优质课评选的目的是促进SEEWO白板多媒体技术更好的服务于我们的各学科教学，四位参赛教师的课堂都比较熟练的应用了白板的课件制做和播放，白板中笔等工具的应用，但老师和学生们的互动功能，给学生以鼓励的表情功能，手机和屏幕的互动功能……等，老师们很少采用。
从老师们的基本功角度看，我们的每一位授课老师自身素质都很高，她们的身上有一种肯钻研、积极向上的学习精神，驾驭课堂，精彩导入，知识点自然过度都处理的很好，学生们的学习兴趣也很浓。
我观察了此次参与活动的四位老师，年龄应该都在四十岁以上，她们的课堂反映出一个共同点:对学生们自我解决问题的能力信任不够，所以传统的教学模式和观念仍在主载课堂，教师依然是讲的多，学生活动时间少。我希望此次评课后，我们的教师能够转换思维，把课堂还给学生，以学生为主体，以教师为主导进行教学，课堂上要留给学生足够的思考时间，让学生们感受到学习新知，解决生活实际问题的快乐感，在体验中学习和成长自我。
图片发自简书App
