⒈用相关有联系的词语进行教学,并附上图片。
i:衣服 u:乌鸦 ü:小鱼
老师带读,同学齐读,同学做小老师带读。同学们夸奖小老师口号:同学,同学,你真棒。
⒉韵母儿歌
i: 1加小点还念i,发音牙齿要对齐。
u: 乌鸦唱歌uuu,浑身都是黑乎乎。
ü: 鱼儿吐泡üüü。
老师带读,同学齐读,同学做小老师。开火车,口号是 老师:火车火车往哪开?同学:这儿这儿。
⒊标声调
ī í ǐ ì
ū ú ú ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
老师带读,同学齐读。打乱顺序,采取开火车的方式叫同学读。
⒋在四线三格中写单韵母
老师在PPT上展示出来,接着在黑板上画好四线三格写出来,边写边解释iuü写的方法,叫同学在下面用练习本写,叫同学写好了的话举手,老师检查是否写正确了。
5.唱儿歌,综合复习所学的第二项内容。老师教唱,同学齐唱,单个唱。
6.做游戏
找朋友
课前将卡片准备好,做游戏时将这些带了声调的卡片打乱顺序发给同学们,给同学们讲述游戏规则:老师顺便抽一个同学上去,这位同学需要把他的卡片展示出来,假设这位同学拿到的卡片是i,就得说:i的朋友在哪里?,那接下来拿到i的同学就得上去,并说:i的朋友在这里。最后大家一起读卡片上的单韵母三遍。