周二校班会时间，全校女生进行青春健康教育讲座，我是值周老师又是班主任，必须跟班去。
主讲老师以PPT形式进行讲解，一开始，学生还互动，应答一下，30分钟后，抬头看去，睡到一大片，起身去叫醒睡着的同学，没一会，又倒下去了。最后听讲的学生少的可怜。
青春健康教育讲座每个学校基本上都会有，但是真正的学生吸收的有多少？这是我们教育者应该去反思一下？为何学生回睡到一大片。在教育上工作的时间内，参加了3次完整青春健康教育讲座，每次学生30分钟后就不由自主的睡。
事后学生说：老师，那些我们从小学就开始听，内容基本上都一样，我们真的最后无法控制睡意了，而且那些理论我们听了太多次，我们觉得作用不大，真的。
我们自认为应该给学生讲的，对孩子而言没用。从学生的话语中，可以看出，理论太空泛。我听完后其实有同感。印象深刻的是有讲到孩子青春期心里比较敏感，只是简单的说不要去攀比，不要有嫉妒心理，要自己去调节。并未去说明如何调节，也没有讲到这一根源。
曾经有女孩子给我讲过，老师，来例假好烦啊！我不想她来。还有孩子给我说，老师，我想做男孩子。我不想结婚，男生不靠谱啊！等等。
听完后内心不能用震惊来形容了。为什么女孩子对自己的身体特征不满意呢？作为女生是一件很幸福的事情啊！为什么不能接受女生的身份呢。每年新闻上的校园事件层出不穷，全民都在呼吁注重孩子心理健康教育，中小学配备心理老师，问题究竟出在哪里？青春健康教育讲座举办是合理的，但内容该讲什么？怎样真正的帮到孩子呢？
少年智则国智，少年强则国强。重视青少年健康教育讲座，让青少年快乐的度过青春期。
个人看法，青春健康教育讲座，应该更结合孩子实际来去讲，顺便给予方法。而不是一味的去追求形式教育。比如就女孩子，可以深层次的去讲解一下，让女孩子接受自己的身份，而不是听完后女生依然嫌弃自己是女生。同时应该专门针对性教育去讲，不是空泛的说注意男女交往分寸，你要保护自己之类的老生常谈的话语，或者是不懂的自己去百度。孩子是一张白纸，需要去引导怎么书写。有的学生甚至餐厅甚至男女之间分开就餐，晚自习分开下课。为何不去给孩子树立一个正确的男女交往观念。
家庭，学校，社会三方合作，共同帮助青少年成长。
