昨天更新的文章里说到常作印老师对于“蛋白质”男孩儿的成功转变，让我立刻想到我班的几个问题孩子，而当时首先想到的，就是一名叫何旺泽的孩子。
这个孩子七年级上期就跟着我了，是个退级生。进班以后我就和他分析退级的目的，但是这个孩子在以后的学习中，根本没有一点儿退级生该有的样子，上课注意力不集中，做小动作，说小话。以至于月考时成绩很差，连一般应届生都不如，七年级时还经常通知其家长配合教育，后来遇到他违纪，我都是大发雷霆，还想过把他赶走，让他转学，真是恨铁不成钢。
他的情况基本就是这些，在家那几天，我是真想他，想快点见到他，想快点改变他。
九月一号下午，我早早的来到学校，从教学楼的走廊窗户里看到他正在往宿舍里走，我急忙喊他过来，我面带笑容对他说：这一期要好好学习啊，这一期我不会像上期那样经常批评你，只要你努力学习，争取能考上一个好高中，我相信你能行。我从他脸上看到了不可思议的表情：老班今天是不是吃错药了，一百八十度大转弯啊！我觉得何旺泽同学当时应该是这样想的，随后安慰了他几句，就让他回去了。吃晚饭时，又跟他聊了几句，仍旧是面带笑容。
有时方法得当，效果立竿见影，太神奇了！最近两天，我发现这孩子上课注意力集中了，不管什么课都很认真，也知道找老师问题了，这在以前是绝对看不到的，下课也听不到他说脏话，和别人追逐打闹了。任课老师都说何旺泽这几天表现不错！
孩子，坚持下去，你会成功的！
看到这个孩子的转变，我真为他高兴，在全班点名表扬他，还准备通知其家长。
说实话，我还有一些惭愧，为什么没有在七年级时这样做，让这孩子白白耽误了一年，这真是我的罪过……
